عنوان مقاله :
فلسفه تربيت بدني با رويكرد اسلامي
عنوان فرعي :
Islamic Approach to the Philosophy of Physical Education
پديد آورندگان :
خسروپناه، عبدالحسين نويسنده دانشيار پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي Khosropanah, Abdolhosein , گرگين، باقر نويسنده دانشگاه تربيت معلم تهران, Qorgin, bagher
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 4
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
تربيتبدني , فلسفه مضاف , كاركردها
چكيده فارسي :
جايگاهي كه در معارف اسلامي اعم از قرآن و سنت و تحليلهاي انديشمندان و فيلسوفان مسلمان، براي تربيتبدني در نظر گرفته ميشود، فلسفه تربيتبدني در مباني اسلامي را سامان ميبخشد. هر كدام از مكتبهاي فكريِ غرب براي تربيتبدني هدف و فلسفهاي خاص در نظر گرفتهاند و با توجه به ركنهاي فلسفه خود به تبيين جايگاه اين مسيله پرداختهاند. مهمترين مقوم اين نظريهپردازيها اين است كه نقش تربيتبدني در زندگي انسان، با تكيه بر نظريهاي فلسفي شكل ميگيرد و از نظم و پيوستگي قابلتوجهي برخوردار است.
اما در مكتب فكري اسلام تا به امروز چنين اقدامي صورت نپذيرفته است. تا كنون جز پژوهشهايي پراكنده در دست نداريم كه به بيان برخي كاركردهاي ورزش ميپردازد كه در تامين هدف زندگي انسان نقشآفريني ميكند. بنابراين ضروري مينمايد در اين حوزه نظريهپردازي پرداخته شود و بنياني پديد آيد كه بتوان با تكيه بر آن به تشريح كاركردهاي تربيتبدني در زندگي الاهي انسان پرداخت. محور تشكيلدهنده نظريه اين پژوهش را اين مطلب تشكيل ميدهد كه با توجه به منابع اسلامي، در تربيتبدني لازم است فرايندي آموزشي، تربيتي صورت پذيرد كه بهواسطه كسب و پردازش مهارتهاي حركتي و دانش علمي، ذهن و جسم انسان را درگير فعاليت كند و موجبات تسلط روح بر نفس را فراهم آورد و منجر به پرورش و رشد استعدادهاي جسماني و نفساني او شود و فرد را در راه رسيدن به كمالِ مطلوب خود ياري كند.
چكيده لاتين :
Physical education has an important place in Islamic teachings, whether in Quran and Tradition or in the sayings of Islamic philosophers, by which we can explain the Islamic approach to physical education. Every school of western philosophy has its own view on physical education. According to their theories, physical education in the human life is developed on the basis of a philosophical theory and enjoys a remarkable coherence and continuity. However in the Islamic schools of thought there is no sign of such a systematic study of physical education. So it seems necessary to deal with this issue. In this article our central theory is that according to Islamic sources physical education is a training process which engages man’s body and mind through acquiring and exercising dynamic skills and leads to the control of soul over the body and the growth of the physical and spiritual capacities and finally ushered into the ideal end.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي معرفت شناختي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي معرفت شناختي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 4 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان