مقايسه ديدگاه پرستاران، دانشجويان پرستاري و بيماران بستري در بيمارستان هاي آموزشي شهرستان شهركرد نسبت به نقش هاي پرستاران

Comparison between the attitude of nurses, nursing students and patients about nurses, roles in educational hospitals of Shahrekord

زمينه و هدف: با توجه به آن كه احساس پرستاران مبني بر عدم برخورداري از پايگاه اجتماعي مناسب از علل عمده نارضايتي شغلي به شمار مي آيد؛ لذا بررسي نظر عامه مردم پيرامون نقش و ارزش پرستار و مقايسه آن با برداشت پرستاران مفيد به نظر مي رسد. اين مطالعه با هدف تعيين و مقايسه ديدگاه پرستاران شاغل، دانشجويان پرستاري و بيماران بستري در بيمارستان هاي شهرستان شهركرد نسبت به نقش هاي پرستاران صورت گرفت. روش بررسي: اين پژوهش يك مطالعه توصيفي- تحليلي بود كه جامعه مورد مطالعه را بيماران بستري و پرستاران شاغل در بخش هاي مختلف بيمارستان هاي آموزشي درماني و دانشجويان ترم هاي 7 و 8 پرستاري شبانه و روزانه و ترم هاي 4 و 5 پرستاري ناپيوسته دانشگاه علوم پزشكي شهركرد تشكيل دادند. تعداد 75 نفر در گروه پرستاران، 50 نفر در گروه دانشجويان و 75 نفر در گروه بيماران به صورت تصادفي انتخاب شدند و ديدگاه هاي آنان نسبت به نقش هاي پرستاران توسط پرسشنامه و چك ليست طي مدت دو ماه جمع آوري گرديد. يافته ها: در حيطه نقش مراقبتي، هماهنگ كننده، آموزش دهنده و مدافع اختلاف معني داري بين نمره نگرش سه گروه وجود نداشت ولي در زمينه نقش هاي درماني و محافظت كننده اختلاف معني داري بين نمره نگرش سه گروه وجود داشت (05/0 > P). گروه بيماران در اكثر حيطه ها نمره نگرش بالاتري نسبت به گروه دانشجويان و پرستاران داشتند. نتيجه گيري: با توجه به نتايج مطالعه اخير دانشجويان و پرستاران نمره نگرش پايين تري نسبت به بيماران داشتند؛ لذا لازم است با توجه به نقش حساس پرستاران، سطح آگاهي آنان از دوران دانشجويي نسبت به نقش هاي پرستاري بالاتر رود تا كيفيت خدمات پرستاري نيز ارتقا يابد.

Background and aims: Due to the fact that nurses feel about the lack of proper social status is one of the causes that lead to job dissatisfaction, the study of public opinions on the role and value of nurses and nursesʹ perceptions compared to nurses, opinions seem useful. Therefore, this study aimed to determine and compare the views of nurses, nursing students and patients view in this city over the nurses, role. Methods: In this descriptive and analytical study, samples were patients and nurses working in various wards in educational hospitals and nursing students in 7-8 and 4-5 semesters. 75 nurses, 50 students, and 75 patients were randomly selected and their data were collected by questionnaire and check list over two months. Results: The results showed that within the care, coordinator, educator and advocate dimensions, there is no significant difference between the three groups, but in treatment and protection roles, there was significant difference between the groupsʹ attitude scores P < 0.05. In the whole group, patients had higher scores in most areas compared to nurse and student groups. Conclusion: According to the results of this study, students and nurses had lower attitude score compared to patients. So, regarding to the important role of nurses, it is necessary that knowledge of nursing student increases in studying time. This will lead to improve in the quality of nursing care.