عنوان مقاله :
رواسازي وتعيين پايايي و ساختار عاملي پرسشنامه ترجيح اعمال مقابلهاي كارور، شيير و وينتراب براي دانشجويان (هنجاريابي پرسشنامه ترجيح اعمال مقابلهاي)
عنوان فرعي :
Validity, Reliability, and Factor Structure of Carver, Scheier and Weinteraubʹʹs Coping Operations Preference Enquiry (COPE) in University of Isfahan Students
پديد آورندگان :
جلالي نژاد، راضيه نويسنده 1- دانشجوي دكتراي روانشناسي عمومي، دانشگاه محقق اردبيلي، اردبيل، ايران Jalalinejad, Razeyeh , يزدخواستي، فريبا نويسنده , , عابدي ، احمد نويسنده abedi, ahmad
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1392 شماره 5
كليدواژه :
استرس , پايايي , تحليل عاملي , پرسشنامه ترجيح اعمال مقابلهاي , روايي , Coping Operations Preference Enquiry (COPE) , reliability , Coping with Stress , validity of coping with stress
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر اعتباريابي، رواسازي و تعيين ساختار عاملي پرسشنامه ترجيح اعمال مقابلهاي است. به اين منظور نمونهاي به حجم 240 نفر (168دختر و 72 پسر) از دانشجويان دانشگاه اصفهان با روش نمونهگيري تصادفي طبقهاي انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه ترجيح اعمال مقابلهاي بود. براي محاسبه پايايي از روش آلفاي كرونباخ و براي بررسي روايي سازه از روش تحليل عاملي اكتشافي و ضريب همبستگي پيرسون هر عامل با نمره كل استفاده شد. براساس نتايج تحليل عاملي، با استفاده از چرخش متعامد (واريماكس) پنج عامل بهدست آمد كه به ترتيب: 1) شناختيـ گرايشي، 2) رفتاريـ گرايشي، 3) هيجانيـ گرايشي، 4) شناختي ـ اجتنابي و 5) رفتاريـ اجتنابي نامگذاري شدند. در مجموع، نتايج نشان دهنده پايايي و روايي بالاي اين پرسشنامه در جامعه دانشجويان دانشگاه اصفهان بود.
چكيده لاتين :
The purpose of this research was to determine validity, reliability and factor structure of Coping Preference Enquiry. Therefore a group of 240 Universit of Isfahan students (168 females and 72 males) were randomly selected as the statistical sample. The instrument of the research was Carver, Scheier and Weinterubʹs Coping Preference Enquiry. To assess reliability, Chronbachʹs alpha was computed, and to assess construct validity, exploratory factor analysis and the item-total correlation within each subscale was calculated. Using varimax rotation five factors were obtained which were named: 1) cognitive- approach coping 2) behavioral- approach coping 3) emotional- approach coping 4) cognitive- avoidance coping 5) behavioral- avoidance coping. Overall, the results showed the above validity and reliability in the population of the students of Isfahan University.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي علوم شناختي و رفتاري
عنوان نشريه :
پژوهش هاي علوم شناختي و رفتاري
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 5 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان