مروري بر تحول گفتار و زبان در كودكان ناشنوا پس از كاشت حلزون

A review on the speech and language development of deaf children who receive cochlear implantation

چكيده مقدمه: كاشت حلزون به طور قابل ملاحظه به پيشرفت زبان شفاهي در كودكان مبتلا به آسيب شنوايي قبل از يادگيري زبان كمك كرده است. هدف از مقاله حاضر، مروري بر نتايج پژوهش‌هاي انجام شده پيرامون توانايي‌هاي گفتار و زبان دركودكان داراي كاشت حلزون است. مواد و روش‌ها: با جستجوي مقالات چاپ شده بين سال‌هاي 1997تا 2013، تحول گفتار و زبان بعد از كاشت حلزون در كودكان با ناشنوايي پيش از يادگيري زبان را مرور كرده ايم. اطلاعات اين مطالعه را با كليد واژه‌هاي speech and language , cochlear implant از بانك‌هاي اطلاعاتي Science direct, Medline ,Google scholar جستجو نموديم. يافته‌ها: كاشت حلزون براي كودكان ناشنوا پيش از يادگيري زبان منتج به فراگيري مهارت‌هاي زبان شفاهي مي‌شود. تشخيص به موقع آسيب شنوايي،كاشت زودهنگام، طول مدت شنوايي، يك زبانگي، همكاري والدين در روند توانبخشي عوامل مهمي هستند كه تحول گفتار و زبان را تحت تاثير مي‌گذارند. نتيجه‌گيري: كاشت حلزون زير سن 24 ماهگي فاصله سن شنوايي و سن تقويمي براي درك و توليد گفتار را مي‌كاهد . كليد واژه‌ها: كودكان ناشنواقبل از يادگيري زبان،كاشت حلزون،زبان شفاهي ،درك وبيان گفتار.

Abstract Introduction: Cochlear implantation has been proven to cause considerable improvement in oral language of prelingually hearing –impaired children. The main objective of this article was to review those studies that have targeted the speech and language development of children with cochlear implant. Material and Method: We searched Science Direct, Medline, and Google Scholar databases to identify all studies published from 1997 to 2013 that examined the speech and language development of pre-lingual deaf children after receiving cochlear implantation. The keywords used to locate these articles were "cochlear implant", "speech" and "language". Result: Cochlear implantation can help prelingually deaf children in acquiring oral language skills. Early diagnosis of hearing impairment, early cochlear implant surgery, the length of hearing experience after receiving the implant, monolingualism, and the involvement of the parents in rehabilitation processes were the important factors that influence the language development of deaf children. Conclusion: The reception of cochlear implantation within the first 24 months of life decreases the time lag between hearing age and chronological age, which in turn, approximate speech reception ability to speech production. Keywords: Prelingually deaf children, Cochlear implantation, Oral language, Speech reception, Speech production