شماره ركورد :
674592
عنوان مقاله :
بررسي ميزان رضايتمندي شغلي- تحصيلي دستياران پزشكي دانشگاه علوم پزشكي گيلان
عنوان فرعي :
Assessment of Job-Education Satisfaction in Residents of Guilan University of Medical Sciences
پديد آورندگان :
سليمانها، مهران نويسنده دانشكده پزشكي , , حيدرزاده، آبتين نويسنده دانشكده پزشكي , , حقيقي، محمد نويسنده دانشكده پزشكي , , خوشرنگ ، حسين نويسنده دانشكده پزشكي , , اكبري، معصومه نويسنده دانشكده پزشكي ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1392 شماره 18
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
7
از صفحه :
45
تا صفحه :
51
كليدواژه :
رضايت مندي تحصيلي , رضايت مندي شغلي , دستياران
چكيده فارسي :
مقدمه: دستياران از اركان هاي كليدي در ارتقا و بهبود عملكرد سيستم درماني و آموزشي محسوب مي شوند و از اين رو تعيين عواملي كه موجب ارتقا رضايت شغلي آنان مي گردد، اهميت مي يابد.هدف از اين مطالعه تعيين ميزان رضايتمندي شغلي- تحصيلي دستياران پزشكي دانشگاه علوم پزشكي گيلان در سال 1392 بود. روش ها:در اين مطالعه ي توصيفي- مقطعي، 176 دستيار دانشگاه علوم پزشكي گيلان به صورت تمام شماري انتخاب شدند. سطح رضايتمندي شغلي- تحصيلي آنان با استفاده از پرسشنامه اي كه بر اساس نظريه هرزبرگ تهيه شده بود، در 13 حيطه شامل مجموعه اي از عوامل دروني و بيروني موثر بر اين رضايتمندي، ارزيابي شد. داده ها با استفاده از آزمون هاي ناپارامتريك در نرم افزارSPSS تجزيه و تحليل شد. يافته ها: رضايت شغلي اكثر دستياران در سه حيطه ي دستمزد (5/83 درصد)، كيفيت آموزش (7/84 درصد) و انگيزه حرفه اي(90 درصد) كم و در ساير حيطه ها متوسط بود. ارتباط معني داري بين رضايت شغلي با داشتن سابقه ي كار (001/0=P) و رفتن به طرح (001/0=P) وجود داشت. اما بين ساير حيطه ها ارتباط معناداري يافت نشد. نتيجه گيري: با مقايسه اين نتايج با ساير مطالعات به نظر مي رسد اكثر دستياران (83 درصد) از وضعيت حقوق و آموزش دستياري ناراضي بوده و انگيزه حرفه اي پاييني دارند، لذا توصيه مي گردد در زمينه ي حقوق، ارتقاي سطح علمي- آموزشي و ايجاد انگيزهحرفه اي راهكارهايي اتخاذ گردد.
چكيده لاتين :
Introduction: Residents are considered key elements in promotion and development of health and education performance. Thus, specifying factors inducing resident’s job satisfaction is of high importance. The aim of this study was to determine residents’ job-education satisfaction rate in Guilan University of Medical Sciences (GUMS). Method: In a descriptive study, job-educational satisfaction rate of 176 residents in GUMS was measured using questionnaire based on Herzberg Theory. SPSS software ver.16 for data analysis was employed. Results: The mean age of residents was 31±3 and most of them were male, married, native and first or second year assistants. Regarding payment, training and occupational motivation, most of residents scored low and in other areas they got medium. A significant relation was found between job satisfaction and job experience (p=0.035) and mandatory medical plant (p=0.026); but in other areas it was not significant. Conclusion: Since most of residents (% 83) seem to be dissatisfied with their salary, residential training and job motivation, special remedies are necessary to fulfill these drawbacks.
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
پژوهش در آموزش علوم پزشكي
عنوان نشريه :
پژوهش در آموزش علوم پزشكي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 18 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت