باورها و عملكرد اقتصادي؛ بررسي تطبيقي آراي نورث و وبر

Economic Performance:A Comparative Study of the Ideas of North and Weber

تاكنون نظريه هاي گوناگوني درباره عوامل موثر بر توسعه و علل تفاوت در سطح توسعه كشورها ارايه شده است. در اين مقاله با اتكا بر تحليل مقايسه‌اي، به بررسي آرا وبر به‌عنوان يكي از جامعه‌شناسان مطرح عضو مكتب تاريخي آلمان و همچنين داگلاس نورث به‌عنوان يك انديشمند نهادگرا پرداخته ‌شده است. در اين مقاله نشان داده مي‌شود كه علاوه بر تاثيراتي كه مكتب تاريخي آلمان بر شكل‌گيري پارادايم اقتصاد نهادي داشته است، ميان آراي نورث و وبر نيز شباهت‌ها و تفاوت‌هاي مهمي وجود دارد. يافته‌ها نشان دادند كه نورث از تبيين وبر در مورد تاثير عواملي مانند فرهنگ، ارزش‌ها و باورها بر عملكرد اقتصادي استفاده نمود است. با اين حال نورث با استفاده از مفهوم نهاد توانسته است تبيين بهتري از نحوه تاثير اين عوامل بر عملكرد اقتصادي ارايه كند. از سوي ديگر به نظر مي‌رسد رويكرد نهادي كه در سال‌هاي اخير بسيار مورد توجه قرار گرفته است، رويكردي مناسب براي وارد كردن متغيرهاي اجتماعي در مباحث اقتصادي است

So far various theories have been proposed in a try to explain the influential factors on development as well as the reasons of difference among the levels of development in countries. This article tries to use comparative analysis to study Max Weber’s ideas (as a distinguished sociologist of German Historical School) and those of Douglas North (as an institutional economist). This study indicates that in addition to German Historical School’s effect on the formation of institutional economics paradigm, there are outstanding similarities and differences between the ideas of Weber and North. The findings indicate that North has used Weber’s explanation regarding the effects of factors such as culture, values and beliefs on the economic performance. Meanwhile, North uses the concept of institution to better explain how these factors influence the economic performance. On the other hand, the institutional approach, which has recently been the focus of attention, seemingly provides a proper approach to include social variables in economic issues.