بررسي توانايي توليد خوشه‏هاي دو هم‏خواني در كلمات تك‏هجايي با ساختار CVCC در كودكان 3 تا 6 ساله طبيعي فارسي‏زبان

The ability of 3- to 6-years-old Persian-speaking children in production of consonant clusters in mono-syllable CVCC words

زمينه و هدف: طي رشد گفتار، كاهش خوشه يكي از فرآيندهاي واجي معمول در گفتار كودكان است. كودكان توانايي توليد برخي از خوشه‏ها را از دو سالگي شروع مي‏كنند اما توانايي در توليد انواع خوشه‏ها تا نه سالگي ادامه مي‏يابد. هدف اين مطالعه بررسي توانايي كودكان فارسي‏زبان در توليد خوشه در كلمات تك‏هجايي با ساختار CVCC است. روش بررسي: در اين مطالعه مقطعي‏ـ‏مقايسه اي، 200 كودك طبيعي سه تا شش ساله فارسي‏زبان از مهدهاي كودك شهر تهران براي توليد 19 خوشه حاوي هم‏خوان‏هاي سايشي، سايشي‏ـ‏انسدادي، انسدادي، روان و خيشومي در 38 كلمه تك‏هجايي با ساختار CVCC مورد ارزيابي قرار گرفتند. شاخص روايي محتوايي كلمات بالاتر از 80/0 و ضريب آلفاي كرونباخ براي دو نيمه 91/0 بود. يافته‏ها: بيش از 75 درصد از كودكان سه ساله توانايي توليد خوشه‏هاي /rs/، /xm/، /xl/ و /bz/ را داشتند. متغير سن با متغير امتياز توليد درست كلمات همبستگي مثبت داشت(p=0/001) و با متغير تعداد كلمات داراي فرايند كاهش خوشه همبستگي منفي داشت(p=0/001). نتيجه‏گيري: كودكان طبيعي سه ساله فارسي‏زبان در توليد كلمات داراي خوشه دو هم‏خواني، ممكن است فرآيند كاهش خوشه به‏كار ببرند اما اين فرايند با افزايش سن كاهش مي‏يابد به‏طوري كه اغلب كودكان شش ساله توانايي توليد خوشه‏هاي دوهم‏خوان را دارا هستند. جايگاه توليد هم‏خوان‏ها، بيش از شيوه توليد آنها در توليد درست خوشه دو هم‏خواني نقش دارد.

Background and Aim: During speech development in normal children, cluster reduction is one of the natural phonological processes. Children begin to produce some consonant clusters from the age of 2 years but ability to produce all consonant clusters continues up to 9. The main objective of this investigation was assessing the ability of Persian-speaking children in production of consonant clusters in mono-syllable CVCC words. Methods: In this cross-sectional and comparative study, production of 19 clusters with stop, fricative, affricate, nasal, and glide consonants in 38 words were tested in 200 Persian-speaking children at the age of 3 to 6 years in kindergartens of Tehran, Iran. Content validity indexes of 38 words were above 0.80 and Cronbach’s alpha of split half was 0.91. Results: More than 75% of 3-years-old children were able to produce /xl/, /bz/, /rs/, and /xm/ clusters. Age was positively correlated with correct production scores of words (p=0.001) and was negatively correlated with cluster reduction scores (p=0.001). Conclusion: Three-years-old normal Persian-speaking children may use cluster reduction in words with consonant clusters but this phonological process decreased by increasing of age; so, most of the 6-years-old children could produce consonant clusters correctly. Place of articulation more than manner of articulation affect on correct production of consonant clusters.