عنوان مقاله :
معنويت و تعالي معرفتي و رفتاري در نظام آموزش عالي
عنوان فرعي :
Spirituality and cognitive and behavioral excellence in higher education system
پديد آورندگان :
اكبري لاكه، مريم نويسنده : دانشجوي دكتراي آموزش پزشكي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران، ايران. (نويسنده‌ي مسوول) akbari lakeh, maryam , يزداني، شهرام نويسنده متخصص ارتوپدي، دانشيار آموزش پزشكي، مدير مركز مطالعات و توسعه، دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران، ايران Yazdani, shahram , مكارم، عباس نويسنده متخصص دندانپزشكي اطفال، استاد، مدير گروه آموزش پزشكي،دانشگاه علوم پزشكي مشهد، مشهد، ايران. Makarem, abbas , شمسي گوشكي، احسان نويسنده دانشجوي PhD اخلاق پزشكي و پژوهشگر مركز تحقيقات اخلاق و حقوق پزشكي shamsi goshki, ehsan , شادنوش، نصرا... نويسنده عضو هيات علمي دانشكده مديريت دانشگاه آزاد اسلامي ـ واحد تهران مركز، تهران، ايران. (نويسنده مسوول) Shadnoosh, nasrollah , ابراهيمي، مهدي نويسنده دكتراي معارف اسلامي، دانشيار، مدير گروه معارف اسلامي، دانشگاه علوم پزشكي مشهد، مشهد، ايران. Ebrahimi, mahdi
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 26
كليدواژه :
Cognitive and behavioral excellence , Educational planning , Higher education , آموزش عالي , برنامه‌ريزي آموزشي , تعالي رفتاري و معرفتي , معنويت , spirituality
چكيده فارسي :
آموزش نيروي انساني كارآمد و موثر، بر پايه يك نظام داراي ساختار محكم و مباني عالي تربيتي ممكن خواهد بود. ضرورت تعالي معرفتي و رفتاري نيروي انساني، دغدغه اصلي مديران آموزشي در برنامه‌هاي تعالي سازماني است. شناخت عوامل ارتقاي معرفتي و رفتاري امري ضروري‌ست. معنويت به عنوان عامل تكميل‌كننده و معنادهنده بخش‌هاي گوناگون زندگي انسان مي‌باشد. با توجه به اهميت معنويت و تعالي معرفتي و رفتاري در آموزش عالي، لذا در اين پژوهش با مرور متون به روشي نظام مند براي آگاهي از جديدترين اطلاعات در مورد مفهوم معنويت و تعالي معرفتي و رفتاري در نظام آموزش عالي پرداخته‌ايم. نتايج نشان مي‌دهد كه معنويت سبب بروز ويژگي‌هايي در انسان مي‌شودكه در تعالي او به خصوص در آموزش تاثير به سزايي دارد. برنامه‌ريزي آموزشي مبتني بر معنويت در جهت تعالي معرفتي و رفتاري نيروي انساني امري ضروري است.
چكيده لاتين :
Efficient and effective manpower training, based on a foundation with strong structure and educational excellence basis, will be possible. Essentiality of human power cognitive and behavioral excellence is the main concern of education management in organizational excellence programs. Knowing the cognitive and behavioral factors is necessary. Spirituality is a factor of complement and mean of human life’s various sections. Then due to the importance of spirituality and cognitive and behavioral excellence in higher education in this research we studied these two concepts by systematic review method for gathering the newest information. Results show that, spirituality causes characteristics which lead to excellence especially in education. Spirituality based educational planning, in human power cognitive and behavioral excellence is essential.
عنوان نشريه :
اخلاق پزشكي
عنوان نشريه :
اخلاق پزشكي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 26 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
