عنوان مقاله :
سنجش رابطه شكاف ديجيتالي و توانمندي زنان شهر شيراز
عنوان فرعي :
Relationship between Digital Divide and Empowerment of Shiraz Women
پديد آورندگان :
خواجه نوري، بيژن نويسنده استاديار جامعهشناسي دانشگاه شيراز , , كريمي، مريم نويسنده كارشناس ارشد جامعهشناسي، دانشگاه شيراز , , كشاورزي، سعيد نويسنده دانشجوي دكتري جامعهشناسي دانشگاه شيراز ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 44
كليدواژه :
توانمندي , شكاف ديجيتالي , زنان , شيراز
چكيده فارسي :
توانمندي راهي براي ديدهشدن زنان، همچون اعضاي برابر جامعه، است كه درعينحال ميتواند نقش مهمي در توسعه جوامع ايفا كند. بر همين اساس، بررسي توانمندي زنان و عوامل موثر بر آن مورد توجه بسياري از جامعهشناسان قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر، بررسي رابطه شكاف ديجيتالي و توانمندي زنان شهر شيراز است. توانمندي زنان با مولفههاي دسترسي و كنترل بر منابع، مشاركت در تصميمگيري، آگاهي جنسيتي، تحرك، و امنيت بررسي شد. متغيرهاي مستقلي كه در اين پژوهش بررسي شدند نيز عبارتاند از: طبقه اجتماعي، تحصيلات پاسخگو، تحصيلات همسر، شكاف فنّاوري، شكاف سواد اطلاعاتي، و شكاف دسترسي به اطلاعات. براي اين پژوهش، نمونهاي به حجم 600 نفر با روش نمونهگيري لين و با شيوه نمونهگيري تصادفي چندمرحلهاي انتخاب شد. اطلاعات مورد نياز با تكنيك پيمايش و ابزار پرسشنامه، از بين زنان 15ـ54 ساله شهر شيراز جمعآوري شد. نتايج پژوهش نشان داد كه متغيرهاي طبقه اجتماعي، تحصيلات پاسخگو و همسر، شكاف فنّاوري، شكاف سواد اطلاعاتي، و دسترسي به اطلاعات با توانمندي زنان رابطه معناداري دارند. نتايج حاصل از رگرسيون چندمتغيره نشان داد كه به ترتيب متغيرهاي شكاف سواد اطلاعاتي و تحصيلات زير ديپلم حدود 27درصد از تغييرات متغير توانمندي زنان را تبيين كردهاند.
چكيده لاتين :
Women as half of the population of each society have important role in societies development. Accordingly, many sociologists consider study of women’s empowerment and its influencing factors. Present study is to examine the relationship between digital divide and women empowerment. In addition, women empowerment and its dimensions (access and control of resources, participation, gender awareness, mobility and security) were investigated. Also these independent variables: marital Status, respondents and their families’ Income, social class, Education level of respondents and their spouses, Head of household status, employment status, occupation, age, technology divide, information access divide, information literacy divide were investigated. By virtue of multistage random sampling, 600 ones were selected based on leen formula. Required Datas were collected from Shiraz women aged 15-54 by means of questionnaires based on survey method. The study findings indicated variables: social status, respondent and husband education, technology divide, and information literacy divide and information access had a significant relation with the women empowerment; while marital status had no significant relationship with women empowerment. Multiple regression showed that 27 percent of the variance of women empowerment variable was explained through the independent variables (information literacy divide, respondents under Graduate Diploma).
عنوان نشريه :
زن در توسعه و سياست
عنوان نشريه :
زن در توسعه و سياست
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 44 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان