مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - بررسي وضعيت آموزش پرستاران در رابطه با مقابله با حوادث غير مترقبه

چكيده فارسي :

مقدمه: بلايا رخدادهايي هستند كه اوضاع طبيعي موجود را به هم مي ريزند و سطحي از رنجش را ايجاد مي كنند كه از ظرفيت و تطابق جامعه تحت تاثير فراتر مي رود. بعضي از اين رخدادها ناشي از عوامل طبيعي است. ايران به لحاظ تنوع و تعداد حوادث طبيعي يكي از كشورهاي بلا خيز دنيا است و زلزله و سيل به عنوان مهمترين بلاياي طبيعي در كشور مطرح هستند. آگاهي كادر درمان به ويژه پرستاران درباره مقابله با اين حوادث از اهميت ويژه اي برخوردار است. بدين لحاظ تحقيقي با هدف تعيين وضعيت آموزش پرستاران در رابطه با مقابله با حوادث غير مترقبه در سال 1383 در بيمارستان شهيد بهشتي انزلي انجام شد. روش كار: در يك مطالعه توصيفي 50 پرستار و بهيار شاغل در بيمارستان شهيد بهشتي انزلي به صورت نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها پرسش نامه بود. يافته ها: يافته ها نشان داد كه سابقه كار اكثريت نمونه ها (52%) بالاتر از 15 سال بود. 78% نمونه ها پرستار و 22% بهيار بودند. در رابطه با گذراندن دوره آموزشي در 3 سال گذشته فقط 14% دوره احياي قلبي ، مغزي و ريوي را گذرانده و هيچ كدام از نمونه ها دوره هاي حمل مصدوم، كنترل خونريزي، پانسمان و بانداژ، سوختگي، مسموميت ها، اطفا حريق، عمليات نجات پس از وقوع زلزله يا سيل را نگذرانده بودند. اكثريت (5/65%) موافق بودند كه آموزش موارد فوق در دوران دانشجويي در حد متوسط موثر است. 1/11% عضو كميته حوادث غير مترقبه بودند و براي آنها دوره آموزشي برگزار شده بود. هيچ كدام عضو سازمان هلال احمر نبودند. اكثريت (92%) با تشكيل تيم عمليات نجات در بيمارستان ها موافق بودند. 62% در دوران اشتغال خود در حادثه غير مترقبه قرار گرفته بودند و عملكرد خود را 5/43% متوسط و 34% ضعيف مي دانستند. اكثريت موافق بودند كه دوره هاي آموزشي حوادث غير مترقبه براي همه مردم اجرا گردد. در صورت وقوع سيل يا زلزله اكثريت (83%) امكانات موجود را ناكافي مي دانستند. از نظر نمونه ها مهم ترين عامل جهت عملكرد مناسب در زمان وقوع حادثه به ترتيب امكانات (58%) مديريت قبل از بحران (5/50%) آموزش قبل از وقوع حادثه (42%) و مديريت بعد از بحران (10%) بود. بحث و نتيجه گيري : مديران بيمارستان ها بايد ضمن كسب اطلاعات لازم در زمينه مديريت بحران با تدوين برنامه هاي مدون آموزشي اقدام به آموزش پرسنل در رابطه با فوريت ها و كمك هاي اوليه نمايند و نه تنها موجب افزايش مهارت آنان در زمينه هاي مختلف كاري گردند، بلكه باعث مشاركت فعال آنان همراه با اعتماد به نفس كافي در زمان بروز حوادث شوند.