مولفه‌هاي ميان‌رشته‌يي مركز تدوين تاريخ جامع حكمت و فلسفه؛ ابداع روشي نوين در تدوين تاريخ فلسفه و نقد تاريخنگاري كنوني در ايران

Interdisciplinary Components of the Center for Compiling a Comprehensive History of Wisdom and Philosophy: Introducing a New method for Compiling the History of Philosophy and Reviewing the Present Me

مركز تدوين تاريخ جامع حكمت و فلسفه، وابسته به بنياد حكمت اسلامي صدرا و انجمن علمي تاريخ فلسفه، با هدف تدوين تاريخ جامع حكمت و فلسفه ايران و جهان در بستر واقعي رويدادها و حوادث فرهنگي و اجتماعي، از سال 1384 تاكنون پژوهشگران و محققان فراواني را گرد هم آورده است. ساختار كلي حاكم بر تدوين اين تاريخ فلسفه گوياي فعاليتي مشترك و همگاني است كه در آن طيفي از اساتيد و صاحبنظران باستانشناسي، زبانشناسي، تاريخ، هنر، عرفان، دين و فلسفه حضور دارند. اين نوشتار درصدد است پس از تشريح ضوابط و اصول حاكم بر رويكرد ميان‌رشته‌‌يي در عرصه دانش و تفاوت آن با رويكرد رشته‌يي، برمبناي مستندات منتشر شده توسط اين مركز، تصويري از فعاليت گروهي پژوهشگران اين مركز مطابق با رويكرد مزبور عرضه دارد و فعاليتهاي فعلي و چشم‌انداز پيش‌روي آنان را ترسيم نموده و مورد داوري قرار دهد. در پايان، بر مبناي ماهيت اين رويكرد و انتظارات علمي برخواسته از آن، توصيه‌هايي به محققان همكار و متوليان اين طرح سترگ ارايه شده است.

The Center for Compiling a Comprehensive History of Philosophy, affiliated with the Sadra Islamic Philosophy Research Institute and the Scientific Society of the History of Philosophy has brought a great number of researchers together since 2005 in order to compile a comprehensive history of wisdom and philosophy in Iran and in the world in the light of cultural and social events and incidents. The general policy dominating the process of compiling the history of philosophy here dictates a collaborative and cooperative activity in which a number of professors and authorities in the fields of archaeology, linguistics, history, art, gnosis, religion, and philosophy are participating. The present paper firstly analyzes the rules and principles governing the interdisciplinary approach in the field of science and highlights its differences from the disciplinary approach. Then, based on the documents published by this Center, it presents a picture of researchers’ group work in conformity with the norms of the interdisciplinary approach and portrays and judges their present and future activities. Finally, based on the nature of this approach and the scientific expectations it arouses, the writers make some recommendations to the researchers and professors involved in this huge project.