بررسي نقش فن‌آوري اطلاعات در توسعه آموزش‌هاي مهارت‌محور در سازمان آموزش فني و حرفه‌اي استان گلستان

The Influence of IT on Improving Skilled-Based Training in Golestan Technical and Vocational Organizations

اين پژوهش، با هدف بررسي نقش فن‌آوري اطلاعات در توسعه آموزش‌هاي مهارت محور و ارايه راه‌كارهايي جهت رفع موانع پيش‌روي آن در سازمان آموزش فني‌ و حرفه‌اي استان گلستان انجام شد. پژوهش حاضر، از نوع زمينه‌يابي و از لحاظ هدف، كاربردي است. جامعه آماري، كليه مربيان مراكز آموزش فني و حرفه‌اي استان گلستان به تعداد 152 نفر مي‌باشند كه در سه گروه آموزشي خدمات، كشاورزي و صنعت در سال 1391 به كار مشغول بوده‌اند. با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي ساده و با استفاده از فرمول كوكران، حجم نمونه 107 نفر تعيين شد. ابزار گردآوري داده‌ها، پرسش‌نامه محقق‌ساخته مي‌باشد كه روايي آن توسط متخصصان، مورد تاييد قرار گرفته و پايايي آن با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ، 87/0 به‌دست آمد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها در سطح استنباطي با استفاده از نرم‌افزار آماري SPSS متناسب با سنجش داده‌ها و مفروضات آماري، از روش t تك نمونه‌اي استفاده گرديده است. نتايج پژوهش حاكي از آن است كه نقش فن‌آوري اطلاعات در توسعه آموزش‌هاي مهارت محور در سازمان آموزشي فني و حرفه‌اي استان گلستان فراتر از حد انتظار مي‌باشد و بهره‌مندي و استفاده از اين فن‌آوري در مراكز آموزشي فني و حرفه‌اي استان گلستان مي‌تواند، تا حد قابل تو‌جهي در رسيدن به آرمان‌هاي سازمان فني و حرفه‌اي، از قبيل: ايجاد فرصت‌هاي برابر آموزشي، به‌روز‌كردن آموزش‌هاي مهارتي، گسترش و بهبود كارآفريني و خلاقيت در جامعه، تربيت نيروي انساني مورد نياز بخش‌هاي مختلف اقتصادي و توسعه و معرفي مهارت‌هاي جديد، تاثيرگذار باشد.

The present study, attempted to investigate the role of information technology in development of skilled-based training and to suggest the strategies to overcome barriers to progress in Golestan vocational and technical organization. The study was survey and applied one. Statistical population was 152 teachers of Golestan vocational and technical organizations who worked in three departments of services, agriculture and industry in 2012. Using simple random sampling method and Cochran formula, 107 teachers were assigned as sample. Data collected by using a researcher-made questionnaire that its validity was confirmed by consultants and its reliability was 0/87 by using Cronbach’s alpha coefficient. Data analyzed through one sample t test using SPSS. The results showed that the role of IT in development of skilled-based training in Golestan vocational and technical organizations is beyond expectation and using this technology in such organizations has a significant effects on reaching the goals of vocational and technical organizations, such as, make an equal educational opportunities, update skilled-trainings, expand and improve entrepreneurship and creativity, train required forces for economical and developmental parts, and introduce new skills.