بررسي پايايي و روايي پرسشنامه MCDAS باز ترجمه فارسي و مقايسه با پرسشنامه كورا و وينهام در سنجش اضطراب كودكان

Reliability and Validity of the Modified Retranslated Persian Version of Child Dental Anxiety Scale in Comparison with Corah’s Dental Anxiety Scale and Venham Picture Test

خلاصه: سابقه و هدف: نحوه اندازه گيري اضطراب كودكان در حين اعمال دندانپزشكي يكي از مشكلات حين درمان است. گزارش از چند كشور نشان مي دهد كه شاخص تغيير يافته ي اضطراب دنداني كودكان MCDAS يك پرسش نامه با كاربرد موفقيت آميز در تعيين اضطراب دنداني كودكان است. هدف از اين مطالعه تعيين پايايي و روايي باز ترجمه فارسي پرسشنامه MCDAS در مقايسه با پرسشنامه كورا و وينهام در سنجش اضطراب كودكان در طي درمان هاي دندانپزشكي است. مواد و روش‌ها: اين يك مطالعه ي توصيفي مي باشد كه ميزان اضطراب كودكان حين درمان هاي دندانپزشكي با استفاده از پرسش نامه MCDAS (شاخص تغيير يافته اضطراب دنداني كودكان)، و پرسشنامه CDAS (شاخص اضطراب دنداني كورا) و نيز پرسش نامه VPT (تست تصويري وينهام) بر روي 260 كودك 9 تا 12 ساله به روش نمونه گيري غير تصادفي بررسي شده است. در اين مطالعه پرسش نامه MCDAS به فارسي ترجمه شده و سپس به انگليسي برگردانده شد و مشاهده گرديد كه قابل برگشت است. پس از تكميل پرسشنامه، ميزان همبستگي دروني اين سه پرسش نامه از طريق تست آماري كرونباخ آلفا و نيز ميزان همبستگي اين سه پرسشنامه از طريق ضريب همبستگي آماري پيرسون تعيين گرديد. يافته ها: آلفاي كرونباخ، ثبات دروني پرسشنامه MCDAS را 8/0، پرسشنامه CDAS را 6/0 و پرسشنامه VPT را6/0 نشان دادو نيز ميزان همبستگي پرسشنامه MCDAS با دو پرسشنامه وينهام و كورا بيشتر از ميزان همبستگي پرسشنامه كورا و وينهام با يكديگر بود. (01/0 > P) نتيجه گيري: به نظر مي رسد كه پرسشنامه MCDASدر تعيين اضطراب دنداني كودكان بهتر از دو پرسشنامه وينهام و كورا است. كليد واژه ها: اضطراب دنداني، شاخص تغيير يافته اضطراب دنداني كودكان، كورا، وينهام

Abstract: Background and Aim: Measurement of stress in children during dental procedures is one of the treatment concerns. The Modified Child Dental Anxiety Scale (MCDAS) is a questionnaire capable of appropriate assessment of dental anxiety in children. The present study aims to investigate the adequacy of the Persian translated version of the questionnaire for assessment of dental anxiety in Iranian children. Materials and Methods: In this descriptive study, 260 children aged 9-12 were selected by non-randomized sampling method; and they were subjected to the MCDAS, Corah’s Dental Anxiety Scale (CDAS), and Venham Picture test (VPT). The MCDAS was first translated into Persian, and then retranslated to English and it appeared to be reversible. After completing the questionnaires, internal consistency and correlation of these three questionnaires were measured using Cronbach’s alpha and Pearson test, respectively. Results: The Cronbach’s alpha showed internal consistency of MCDAS, CDAS and VPT to be 0.8, 0.6 and 0.6, respectively. The consistency of MCDAS with CDAS and VPT was higher compared to CDAS and VPT (P < 0.01). Conclusion: The MCDAS seems to functions better than VPT and CDAS. Further studies are also recommended in this regard. Key words: Dental anxiety; Modified Child Dental Anxiety Scale (MCDAS); Corah; Venham