الگوهاي فراغتي جوانان و هويت و سبك تربيتي مطالعه موردي شهر شيراز

Youth Leisure Pattems, Identity and Educational Style A Study about Shiraz Youth

هدف از اين مقاله بررسي الگوهاي فراغتي جوانان و رابطه آن با هويت‌ها و سبك تربيتي خانواده است. چارچوب نظري تركيبي از نظريه بورديو و گيدنز انتخاب شد. اين تحقيق به روش پيمايشي انجام شده و جامعه آماري تحقيق را جوانان 29-19 سال شيراز تشكيل مي‌دهند. تعداد 620 نفر از آنها با استفاده از نمونه‌گيري خوشه‌اي چندمرحله‌اي، پرسشنامه تحقيق را تكميل كردند. يافته‌ها تحقيق نشان دهنده وجود چهار سبك فراغت بدن و سلامتي، تفريح با خانواده و دوستان، سبك مذهبي و سبك رسانه‌اي است كه به جز سبك بدن و سلامتي، مردان و مجردها در سبك‌هاي فراغتي فعاليت بيشتري دارند. ضرايب همبستگي نشان داد كه هويت ملي، ديني و جنسيتي به جز سبك بدن و سلامتي با بقيه سبك‌هاي فراغتي رابطه معناداري دارد. سبك تربيتي با سبك بدن و سبك مذهبي رابطه داشت. نتايج تحليل خوشه نشان دهنده دو دسته از پاسخگويان بود كه در هويت ديني، ملي و پايگاه اقتصادي ‌اجتماعي خانواده و سبك‌هاي زندگي، تفاوت معناداري با هم دارند. خوشه اول شامل 9/73 درصد از پاسخگويان بود كه هويت ملي و ديني قوي‌تري داشته و پايگاه اقتصادي اجتماعي‌شان از خوشه اول پايين‌تر و درصد زنان در آن بالاتر بود. خوشه دوم شامل 1/26 درصد از پاسخگويان بود كه پايگاه اقتصادي‌اجتماعي آنها بالاتر بوده و اهميت بيشتري به سبك فراغتي بدن، رسانه و تفريح مي‌دادند و درصد مردان در آن بالاتر بود. رابطه بين هويت‌ها و سبك‌هاي فراغتي در هر خوشه بررسي شده و سهم پايگاه اقتصادي ‌اجتماعي در اين روابط تعيين شده است.