عنوان مقاله :
پيشبيني سبكهاي دلبستگي فرزندان بر اساس شيوههاي فرزندپروري والدين
عنوان فرعي :
Predicted Students attachment styles based on Parents parenting styles
پديد آورندگان :
موذني، طاهره نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان(اصفهان)، كارشناسيارشد روانشناسي عمومي، اصفهان، ايران. , , آقايي، اصغر نويسنده دانشيار دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان(اصفهان)، گروه روانشناسي، اصفهان، ايران. , , گلپرور، محسن نويسنده عضو هييت علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان(اصفهان)، گروه روانشناسي، اصفهان، ايران. ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 25
كليدواژه :
سبكهاي دلبستگي , سبكهاي فرزندپروري
چكيده فارسي :
هدف از اين پژوهش، پيشبيني سبكهاي دلبستگي فرزندان براساس شيوههاي فرزندپروري والدين در شهر اصفهان بود. روش پژوهش، توصيفي و از نوع همبستگي بود. جامعه آماري شامل كليه دانشآموزان دختر دبيرستاني شهر اصفهان و نمونه شامل 302 نفر بود كه با استفاده از روش نمونهگيري تصادفي خوشهاي انتخاب شدند. ابزارهاي تحقيق شامل پرسشنامه شيوههاي فرزندپروري بامريند و پرسشنامه سبكهاي دلبستگي بزرگسالان هازن و شيور بودند. جهت تجزيه و تحليل آماري در سطح توصيفي از ميانگين و انحراف استاندارد و در سطح استنباطي از ضريب همبستگي و رگرسيون گام به گام استفاده شد. يافتهها نشان داد در بين ابعاد سبكهاي دلبستگي، سبك دلبستگي ايمن با سبك فرزندپروي مقتدر و سبك دلبستگي دوسوگرا با سبك فرزندپروري آزادگذار، رابطه مثبت و معنيدار وجود دارد. ولي سبك دلبستگي اجتنابي با سبك فرزندپروي مقتدر رابطه منفي و معنيداري دارد. همچنين نتايج تحليل رگرسيون نشان داد كه شيوههاي فرزندپروري پيشبيني كننده مناسبي براي سبكهاي دلبستگي ميباشند.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to predict students’ attachment styles Based
on Parents Parenting styles in isfahan city. The research method was
descriptive correlation type. The statistical population included all high
school female students in Isfahan city and the sample included 302 persons
who were chosen by random multiple cluster sampling method. The tools of
experimental were included parenting styles questionnaire of Baumrind and
adult attachment questionnaire of Hazan and Shaver. The acquired data of
questionnaires were analyzed by using Pearson correlation coefficient and
regression analysis and step by step analysis. The results showed that among
subscales attachment styles, there was positive and meaningful relationship
among attachment style secure with parenting style authoritative and
attachment style ambivalent with parenting style permissive but there was
negative and meaningful relationship among attachment style avoidant with
parenting style authoritative. The results of regression analysis showed that
parenting styles were convenient predictors for attachment styles.
عنوان نشريه :
آموزش و ارزشيابي
عنوان نشريه :
آموزش و ارزشيابي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 25 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان