شماره ركورد :
683164
عنوان مقاله :
بررسي تطبيقي تعاليم اخلاقي در گلستان سعدي و قصه‌هاي كنتربري
عنوان فرعي :
A Comparative study of moral teachings in Saadi’s Golestan and the Canterbury tales
پديد آورندگان :
طاهري، محمد نويسنده Taheri, M , مرتضايي كمري، مصطفي نويسنده دانشكده ادبيات دانشگاه بوعلي سينا همدان Mortazaei Kamari, Mostafa
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 21
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
26
از صفحه :
55
تا صفحه :
80
كليدواژه :
بررسي تطبيقي , تعاليم اخلاقي , جفري چاسر , اندرز , سعدي شيرازي
چكيده فارسي :
قصه‌‌هاي كنتربري مجموعه داستان‌هايي در قالب حكايت به قلم جفري چاسر، نويسنده و شاعر نامدار انگليسي قرن چهاردهم ميلادي است كه نخستين شاهكار ادبيات انگليسي به شمار مي‌رود. اين اثر از بسياري جهات از حيث شكل و درون‌مايه با گلستان سعدي شيرازي داراي شباهت و قابل مقايسه و تطبيق است و علت اين مشابهت را بايد در زمينه‌هاي مشترك آفرينش آن‌ها جستجو كرد. يكي از مهمترين زمينه‌هاي مشترك قابل بررسي و تطبيق اين دو كتاب،‏ آموزه‌هاي تعليمي ‌و اخلاقي نويسندگان آنهاست. آموزه هايي چون تاكيد بر نوع‌دوستي، لزوم تهذيب نفس و دوري از هوس‌هاي شيطاني و تعليم و تربيت صحيح كودكان، از جمله دغدغه‌هاي مشترك اين دو سخنور نام آور شرق و غرب بوده است.
چكيده لاتين :
The Canterbury tales is a collection of anecdotes written by Geoffrey Chaucer, who was the famous English writer and poet in the fourteenth century. The book is considered as the first masterpiece of English literature and is similar and comparable in many ways to form and contents with Golestan, the book written by Saadi of Shiraz. This similarity is due to common ground of compilation. These two great poets presented a lifetime of research and experiences studies and numerous travels as tales in verse and prose and thought-out language, which was the standard language of the next centuries. By using a variety of rhetoric, they have created two masterpieces that considered in their region as timeless classics. Didactic and moral purposes have are common concerns in both books. Because of the true human nature, the moral teaching is not limited to a particular region, therefore it is not surprising that there are similar and sometimes identical teachings in their works, including most notably an emphasis on altruism, need for self-purification and avoidance from evil desires and childrenʹs education.
سال انتشار :
1393
عنوان نشريه :
پژوهشنامه ادبيات تعليمي
عنوان نشريه :
پژوهشنامه ادبيات تعليمي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 21 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت