مراحل تبيين اصل امامت در عصر حضور

مراحل بيان اصل الامامه في عصر الحضور

ناآشنايي و يا عدم دقت در سير تبيين معارف وحياني، گاه سبب بروز شبهه تبدّل و تحول پذيري آموزه هاي شيعي شده است؛ از اين رو، شناختي دقيق از سير تبيين معارف اهل بيت، نيازمند توجه به همه شرايط و عناصر تاريخيِ اثرگذار در دوره پيامبر و امامان است كه در آن، تكامل تدريجي معارف با دو ويژگيِ: نخست، فرايند اجمالي ـ تفصيلي و دوم، ترسيم چهار دوره نسبي در دوران حضور اهل بيت روشن مي-گردد. نوشته حاضر با محور قرار دادن آموزه «امامت» بر آن است تا چگونگي روند تبيين اين اصل را با ملاحظه عناصر تاريخي در دوره حضور، بيان كند و نيز نشان دهد كه محتواي وحياني در سير خود دستخوش تبدّل و تحول نشده است.

Sometimes the ignorance and/or non-awareness in the trend of explaining the revealed teachings brought about the emergence of the misgiving that the Shi’i teachings have changed or transformed. Thus an exact cognition of the course of the Ahl ul-Bayt (p.b.u.t.) teachings explanation needs paying attention to all effective historical elements and conditions in the age of the Prophet and Imams in that the gradual development of the teachings with two quality of (first) concise-detailed process and (second) drawing four relative periods in the age of Ahl ul-Bayt’s (p.b.u.t.) presence, will get clear. The present writing, by focusing on the teaching of Imamah, tries to explain the state of the process of explaining this principle with regard to the historical circumstances in the Presence Age, and also shows the revealed content in its course has not changed nor transformed.