شماره ركورد
687519
عنوان مقاله
مشكلات نشر نمايشنامه براي كودكان و نوجوانان: ديدگاه صنعت نشر
عنوان فرعي
Challenges Facing Publication of Plays for Children and Young Adults: Views from Publishing Industry
پديد آورندگان
سپهر، فرشته نويسنده sepehr, fereshteh , ميكاييلزاده، فرشته نويسنده كارشناس ارشد كتابداري دانشگاه آزاداسلامي، واحد تهران شمال Mikaeelzadeh, F.
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1393 شماره 97
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
14
از صفحه
110
تا صفحه
123
كليدواژه
ناشر كودك و نوجوان , نشر , نمايشنامه كودك و نوجوان , تياتر كودك و نوجوان , مشكلات نشر كودك و نوجوان
چكيده فارسي
هدف: شناسايي مشكلات نشر نمايشنامه كودك و نوجوان.
روش/ رويكرد پژوهش: روش پژوهش پيمايشي- توصيفي و جامعه مورد بررسي شامل 160 ناشراست. داده ها با پرسشنامه گردآوري و بين 113 ناشر توزيع شد، سپس بررسيهاي آماري توسط نرمافزارهايSPSS وExcel انجام گرفت. براي پرسشهاي اساسي از آزمونt استفاده شده است.
يافته ها: كمي تقاضا از طرف تهيهكنندگان تياتر كودكان و نوجوانان با 4/89 درصد، مهمترين مشكل است. از نظر 3/59 درصد پاسخ گويان، متن نمايشنامهها از لحاظ كيفي در حد متوسط است؛ 54 درصد كيفيت ترجمهها را متوسط و 6/56 درصد نيز تاليف ها را متوسط دانستهاند. 9/61 درصد تصويرسازي را و 2/52 درصد نيز كيفيت نمايشنامه هاي كودك و نوجوان را از لحاظ امور فني و چاپ، خوب ارزيابي كرده اند.
چكيده لاتين
Purpose: Identifies problems facing children and young adults plays in Iran.
Method/Research Design: We have surveyed the views of 113 out of 160 publishers in
Tehran. Data was analyzed with SPSS and Excel applications.
Findings: Insufficient demand from theater producers overwhelmingly (89.4 %) regarded
as the cause; low quality of plays was considered an important barrier by 59.3 % of respondents;
poor translations of foreign by 54%. Styles of writings were regarded as average.
Illustrations regarded good by 61.9 %. Production and printing quality good regarded
to be good (52.2%).
سال انتشار
1393
عنوان نشريه
مطالعات ملي كتابداري و سازماندهي اطلاعات
عنوان نشريه
مطالعات ملي كتابداري و سازماندهي اطلاعات
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 97 سال 1393
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک