شماره ركورد
688565
عنوان مقاله
بخش بندي ملانوما و ديگر عارضههاي رنگي پوست در تصاوير درموسكپي با استفاده از تركيب روشهاي آستانه گذاري مبتني برالگوريتم يادگيري تقويتي
عنوان فرعي
Segmentation of Melanoma and Other Pigmented Skin Lesions in Dermoscopic Images Using Fusion of Threshoding Methods based on Reinforcement Algorithm
پديد آورندگان
سيد ابراهيمي، سيدمحمد نويسنده كارشناس ارشد /دانشگاه آزاد اسلامي، واحد نجف آباد Seyed Ebrahimi, Seyed Mohammad , پورقاسم، حسين نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد نجف آباد , , كشاورز، احمد نويسنده ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1392 شماره 16
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
12
از صفحه
37
تا صفحه
48
كليدواژه
آستانهگذاري , الگوريتم يادگيري تقويتي , بخشبندي , تصاوير درموسكپي , ملانوما
چكيده فارسي
تصاوير درموسكپي يكي از ابزارهاي اصلي مورد استفاده در تشخيص ملانوما و ديگر عارضه هاي رنگي پوست به شمار ميرود. به علت سختي و عوامل ادراكي در تشخيصهاي انساني، تحليل كامپيوتري تصاوير درموسكپي يك زمينه جديد تحقيقاتي را به روي محققين گشوده است. يكي از مراحل اصلي در تحليل اين تصاوير، آشكارسازي خودكار مرز عارضه ميباشد. يافتن يك آستانه بهينه براي بخش بندي تصاوير ديجيتالي يك كار دشوار در پردازش تصوير ميباشد. در اين تحقيق يك روش آستانهگذاري جديد مبتني بر روشهاي آستانهگذاري مطرح و الگوريتم يادگيري تقويتي جهت بخشبندي تصاوير درموسكپي ارايه ميگردد. در اين روش، عامل تقويتي الگوريتم يادگيري، وزنهاي بهينه مربوط به آستانههاي مختلف را آموزش ميبيند و تصوير را توسط آستانه بهينه بخشبندي ميكند. يك تابع پاداش براي محاسبه ميزان شباهت بين تصوير باينري خروجي و تصوير سطح خاكستري اصلي به كار برده ميشود تا ميزان پاداش يا جريمه را به عامل تقويتي اعمال كند. از سه روش آستانهگذاري Otsu، Kittler و Kapur جهت تركيب در عامل تقويتي استفاده ميگردد. نتايج بخشبندي با استفاده از اندازهگيري خطا براساس تصاويري كه توسط متخصصين پوست بخشبندي شدهاند، مقايسه ميگردند. مقايسه نتايج حاصل با روشهاي خودكار ارايه شده در مقالات، بيانگر بهبود دقت و كاهش خطا در آشكارسازي مرز عارضه در تصاوير درموسكپي است.
سال انتشار
1392
عنوان نشريه
روشهاي هوشمند در صنعت برق
عنوان نشريه
روشهاي هوشمند در صنعت برق
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 16 سال 1392
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک