تاثير رابط مشاوران همسان در ارتقاي سلامت رواني و سازگاري دانشجويان جديدالورود غيربومي

The Effect of Peer Consoler in Increasing Non-native Freshman Studentsʹʹ Mental Health, Adjustment, and Academic Achievement

هدف اساسي تحقيق حاضر، بررسي نقش رابط مشاوران در سلامت رواني و سازگاري دانشجويان جديدالورود بوده است. بدين‌خاطر پانزده نفر از دانشجويان سال بالا، تحت آموزش قرار گرفتند. سپس دو گروه كنترل و آزمايشي از دختران دانشجوي سال اول تشكيل شد. اين دو گروه قبل از شروع ارتباط با مشاوران همسان توسط پرسشنامه سلامت عمومي (GHQ) و پرسشنامه سازگاري بارو بررسي شدند. سپس گروه آزمايشي تحت نظارت رابط مشاوران قرار گرفت، اما گروه كنترل هيچ رابطي نداشت. در پايان يك دوره چهار ماهه، دو گروه بار ديگر توسط آزمون‌هاي ياد شده بررسي گرديدند. سپس با گذشت 9 ماه و بعد از ادامه آموزش‌ها، بار ديگر آزمودني‌هاي گروه كنترل و آزمايشي به آزمون پاسخ دادند تا پايداري مشاوره‌هاي همسالان مشخص گردد. نتايج حاصل از تحليل واريانس آميخته درون - برون گروهي نشان داد كه در اغلب خرده مقياس‌هاي سلامت عمومي و سازگاري، بين گروه كنترل و آزمايشي تفاوت معنادار وجود دارد. اين تفاوت در طي اندازه گيري‌هاي مكرر در خلال زمان بعد از شروع و 9 ماه بعد از اتمام آموزش مشهود بوده و ادامه داشته است.

The present study aimed to investigate the role of peer – consoler in freshman studentʹs mental health and adjustment. To this aim, first, 15 senior students were trained. Then a control and an experimental group of female freshman students were formed. All subjects filled out general health questionnaire (GHQ) and Baro adjustment questionnaire before they got in touch with peer consolers. While the experimental group was supervised by the peer consoler, the control group had no peer consoler. After 9 months and after continuing trainings all subjects took the same tests again so as to determine the stability of peer counseling effect. The results of mixed in – out group, and Anova showed that in most sub scales of general health and adjustment, there was a significant difference between experimental and control groups and this difference remained stable throughout 9 months of experiment.