شناسايي استراتژي هاي منابع انساني QIAU با رويكرد SRP

Exploitation of HR Strategies in QIAU Base on SRP

با توجه به اهميت نيروي انساني در يك سازمان و نقش آن در رشد و تحقق اهداف سازماني، پرداختن به اين موضوع يكي از مهم ترين دغدغه هاي مديران امروزي است و در اين بين دانشگاه ها به عنوان مركز پرورش نيروي انساني توانمند و متخصص از اهميت زيادي برخوردارند. هدف از انجام اين پژوهش، شناسايي استراتژي هاي منابع انساني در دانشگاه آزاد اسلامي قزوين (QIAU) بر اساس رويكرد SRP است. مطالعه انجام شده بر مبناي هدف، كاربردي و بر اساس روش، توصيفي - پيمايشي مي باشد. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه استاندارد و براي انتخاب نمونه از روش نمونه-گيري طبقه اي استفاده شده است. روش هاي آماري مورد استفاده جهت تجزيه و تحليل اطلاعات آزمون ميانگين و آزمون t مي باشد. ابتدا بر اساس رويكرد SRP، طبقه بندي مشاغل انجام شد و مشاغل به دو دسته اعضاي هيات علمي (رسمي- مدعو) و كاركنان غير هيات علمي تقسيم شدند. كاركنان غير هيات علمي، خود به دو دسته كاركنان آموزشي و كاركنان اداري- مالي تقسيم شدند. پس از تجزيه و تحليل هاي انجام شده استراتژي هاي مناسب اين مشاغل مشخص شدند. نتايج نشان مي دهد كه در مورد اعضاي هيات علمي، استراتژي پيمانكارانه و در مورد كاركنان غير هيات علمي (كارمندان آموزشي- پژوهشي و اداري- مالي)، استراتژي پيمانكارانه با تمايل به استراتژي ثانويه به عنوان استراتژي برتر انتخاب شدند.

Abstract Given the importance of manpower to organizations and the role played by it in growth and realization of goals of them, addressing this issue is among the concerns of today managers and in this respect, universities are of more importance as centers of training specialist and competent manpower. The aim of conducting this research is to identify human resource strategies in Islamic Azad University of Qazvin on the basis of strategic reference points approach .The present study is practical with respect to it` s aim and is a survey one from methodological view point. In order to collect data, questionnaires were used and for selecting sample, stratified random sampling method was used. Statistical methods used for data analysis were mean test and t- test. According to strategic reference point approach, the jobs were classified and they were divided in to two groups of faculty members (official/guest) and non-faculty staff. The latter in turn was divided in to two groups of academic staff and financial-clerical one. After performing analyses, the strategies appropriate to these jobs were indicated. For faculty members, contractor strategy and for non-faculty staff (academic and financial-clerical staff) contractor strategy with a trend towards secondary strategy were selected as superior strategies.