عنوان مقاله :
بررسي تطبيقي بخشودگي بينفردي در آموزههاي اسلامي و متون روانشناختي
عنوان فرعي :
A Comparative Analysis of Interpersonal Forgiveness in Islamic Teachings and Psychological Texts
پديد آورندگان :
موسوي، سيدهفاطمه نويسنده استاديار گروه روانشناسي پژوهشكده زنان دانشگاه الزهرا عليهاالسلام ,
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1393 شماره 201
كليدواژه :
ادب علم النفس , ادبيات روانشناختي , الصفح , الگوي اسلامي , بخشودگي , المثال الاسلامي , forgiveness , Islamic mode , psychological literature
چكيده فارسي :
بخشودگي، بهمنزله يك سازه روانشناختي و فضيلتي اخلاقي، به دليل مزاياي آن در حوزههاي فردي و خانوادگي، مدتي است موضوع مطالعات گسترده ميداني در غرب قرار گرفته و خاستگاه آن، باورهاي ديني قلمداد شده است. در اسلام، اين سازه از ابعاد مختلفي مورد توجه قرار گرفته است. اين نوشتار، با روش توصيفي ـ تحليلي، به بررسي بخشودگي در ادبيات اسلامي و روانشناسي ميپردازد. همچنين با مقايسه كيفيت پرداختن اين دو حوزه به مقوله مزبور، به ارايه الگويي نظري از رويكرد اسلام به بخشودگي همت گمارده است. نتايج نشان داد بخشودگي در آموزههاي اسلامي با توجه به مقتضيات زمان و موقعيت، چند بعدي بوده، سطوح بخشودگي با توجه به درجات ايمان و تقوا در افراد متفاوت ميباشد. نيز با توجه به گستره خطا، انگيزه فرد خاطي و پيامد بخشودگي، از دو بعد ممدوح و مذموم برخوردار است. مطالعه ابعاد و سطوح بخشودگي در آموزههاي اسلامي و تبديل آن به يك الگوي نظري ميتواند زمينهاي براي كاربرد و آزمون آن در مطالعات تجربي در بستر فرهنگ ايراني-اسلامي فراهم نمايد.
چكيده لاتين :
As a psychological construct and moral virtue, forgiveness, has been the subject of speculation and inquiry in the West for a time due to its positive advantages to individuals and families. Religious beliefs are regarded as the source of forgiveness. Islam takes special care of the different dimensions of this construct. The present paper studies forgiveness in the light of Islam and psychological literature, using a descriptive- analytical method. Moreover, it seeks to provide a theoretical model approach to forgiveness in Islam by comparing between the attitude of each of Islam and psychology toward it. The results show that according to the religious teachings in Islam forgiveness is multidimensional with regard to the requirements of time and place, and the levels of forgiveness differ according to the different levels of individuals’ faith and piety. Furthermore, taking into account the scope of an offence, the offenderʹs motive and the outcome of forgiveness can either be blameworthy or praiseworthy. Studying the dimensions and levels of forgiveness according to the religious teachings in Islam and providing a theoretical model for it can prepare the ground for applying and testing it through experimental studies in an Iranian-Islamic framework.
چكيده عربي :
لقد لاقي الصفح بصفته بنيهً علم نفسيّه وفضيلهً اخلاقيّه، اهتماماً بالغاً من قبل الاستقصا ات الميدانيه الواسعه في الغرب، حيث تعتبر المعتقدات الدينيه منشا له. ولقد حظيت هذه البنيه في الاسلام بالعنايه من مختلف الابعاد. تهدف هذه المقاله التي تتّبع المنهج الوصفيّ-التحليلي، الي دراسه الصفح في التعاليم الاسلاميه وادب علم النفس. كما تهتمّ بعرض مثال نظريّ من وجهه نظر الاسلام الي الصفح، وذلك عبر مقارنه بين كيفيّه معالجته من قبل الاسلام وعلم النفس. وتدلّ مستخلصات البحث الي انّ الصفح يمتلك ابعاداً متعدّده، وذلك نظراً لمقتضيات الزمان والمكان، وتختلف مستوياته في الاشخاص بالنسبه الي اختلاف درجات الايمان والتقوي الالهي فيهم. كما يمتلك الصفح بُعدين هما البعد الممدوح والبعد المذموم وذلك بالنظر الي شموليّه الخطا، ودافع الخاطي، وآثار الصفح. انّ دراسه جوانب الصفح ومستوياته في التعاليم الاسلاميه وتحويلها الي مثال نظريّ، من شانها توفير الارضيّه لتوظيف هكذا مثال واختباره في الدراسات التجريبيه وفي خلفيّه من الثقافه الايرانيه – الاسلاميه.
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 201 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان