موانع اجراي راهبرد‌هاي سازماني در دانشگاه‌هاي دولتي

Obstacles Ahead of the Implementation of Organizational Strategies in Iranian State Universities

تحقيق حاضر، با هدف اصلي تعيين موانع اجراي موفق راهبرد‌هاي سازماني در دانشگاه‌هاي دولتي آذربايجان شرقي با استفاده از الگوي نورتون و كاپلان صورت گرفته است. اين تحقيق از نوع كاربردي و با استفاده از روش پيمايشي انجام شده است. براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسشنامه محقق ساخته بهره‌گيري شده است كه روايي آن با استفاده از روايي محتوايي و پايايي آن نيز با آلفاي كرونباخ محاسبه و مقدار 79/ برآورد گرديد. به منظور تحليل داده‌ها از آمار توصيفي و آمار استنباطي از جمله آزمون‌هاي تي تك نمونه‌اي و آناليز واريانس استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان داد كه تاثير عدم تخصيص كامل منابع (m=4.14) بيشترين و اولين رتبه تاثير را بر روي عدم اجراي موفق راهبرد‌هاي سازماني دارد؛ در رتبه دوم عدم تعهد مديريتm=3.69)) در رتبه سوم عدم همسويي كاركنانm=3.37)) قرار دارد و عدم انتقال كامل راهبرد (m=2.73) در رتبه چهارم و با كمترين ميانگين به طور معناداري تاثير كمتري بر روي عدم اجراي موفق راهبرد‌هاي سازماني مي‌گذارند.

of the organizational This study was an attempt to identify the obstacles ahead of the successful implementation of organizational strategies in Iranian East Azerbaijan State universities based on Nothon and Kaplan’s Model. As an applied and field research, the study used a researcher-made questionnaire to collect the required data and its content validity was assured via expert consultation while the reliability was estimated using Cronbach Alpha method releasing %79. Both descriptive and inferential statistics including one sample t-tests and ANOVA were run. The findings revealed that the variables such as insufficient allocation of full resources (M=4.14), ill-managerial commitment (M=3.69), inadequate staff alignment (M=3.37), and insufficient transfer of strategies (M=2.73) have been identified as the most and least effective variables deterring the successful implementation strategies.