مقايسه اثربخشي آموزش كنش هاي اجرايي و بازي درماني در بهبود حافظه كاري، نگهداري توجه و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مبتلا به نارسايي در حساب

نريماني، محمد نويسنده گروه روان شناسي، دانشكده ادبيات و علوم انساني، دانشگاه محقق اردبيلي , , سليماني ، اسماعيل نويسنده Soleimani, Isma,il , زاهدبابلان، عادل نويسنده دانشگاه تربيت معلم تهران , , ابوالقاسمي، عباس نويسنده دانشيار دانشگاه محقق اردبيلي ,