بررسي ميزان تاثير تياتر بر روي آگاهي، نگرش و عملكرد زنان مراجعه‌كننده به مراكز بهداشتي درماني شهر يزد در زمينه مصرف روغن و چربي

Surrey of Effectiveness of Educational Theatre on Knowledge, Attitude and Behavior of Womenʹs in Consumption of Oil and Fats

مقدمه: مطالعه و ارتقا آگاهي، نگرش و عملكرد خانوارها به خصوص زنان در زمينه مصرف روغن و چربي، در پيش‌بيني و ارتقا وضعيت سلامت جامعه از جايگاه مهمي برخوردار است و تياتر به عنوان يك روش آموزشي مي‌توان جهت افزايش آگاهي، تغيير نگرش و بهبود عملكرد موثر واقع گردد. هدف از اين مطالعه بررسي ميزان تاثير تياتر بر روي آگاهي، نگرش و عملكرد زنان مراجعه‌كننده به مراكز بهداشتي درماني شهر يزد در زمينه مصرف روغن و چربي بوده است. روش‌ بررسي: اين مطالعه تجربي از نوع قبل و بعد بوده كه تعداد 130 نفر از زنان كه به روش تصادفي خوشه‌اي از سه مركز بهداشتي درماني شهري آزادشهر، نيكوپور و رحمت‌آباد انتخاب و در دو گروه مورد و شاهد به طور تصادفي و مساوي تقسيم كه 65 نفر در گروه مورد و 65 نفر در گروه شاهد قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه‌اي مشتمل بر متغيرهاي دموگرافيك به انضمام سوالات آگاهي، نگرش و عملكرد بود. پايايي و روايي پرسشنامه مورد سنجش قرار گرفت و تاييد گرديد. ابتدا پرسشنامه براي دو گروه تكميل سپس تياتر براي گروه مورد اجرا و يك ماه پس از اجرا مجدداً همان پرسشنامه براي گروه مورد و شاهد اجرا و تاثير تياتر مورد ارزيابي قرار گرفت. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار16 SPSS. و به كارگيري آمار توصيفي و پارامتريك و نان پارامتريك مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها:ميانگين نمره آگاهي گروه مورد قبل از اجراي تياتر از 26 نمره 53/19 بود كه با اجراي تياتر به 38/21 رسيد (001/0P < ). ميانگين نمره نگرش گروه مورد قبل از اجراي تياتر از 40 نمره 13/31 بود كه با اجراي تياتر به 8/32 رسيد (001/0P < ) و ميانگين نمره عملكرد گروه مورد قبل از اجراي تياتر از 24 نمره 13/13 بود كه بعد از اجراي تياتر به 70/15 رسيد (001/0P < ) كه بين ميانگين نمره آگاهي، نگرش و عملكرد قبل و بعد از اجراي تياتر اختلاف معني‌داري بوده است.همچنين نتيجه آزمون T-Paired حاكي است كه در گروه شاهد بين نمره آگاهي قبل و بعد اختلاف معني‌داري وجود دارد ((01/0P < )ولي بين نمرات نگرش و عملكرد و قبل و بعد اختلاف معني‌داري وجود ندارد. نتيجه‌گيري: نتايج اين مطالعه حاكي از آن بود كه اجراي تياتر باعث ارتقا آگاهي، تغيير نگرش و بهبود عملكرد زنان گروه مورد پيرامون مصرف روغن و چربي گرديده است. لذا مي‌توان از تياتر به عنوان يك روش آموزشي جهت آموزش موضوعات مختلف در زمينه سلامت استفاده نمود و همچنين اجرا و استمرار اين برنامه‌ها بايد مورد توجه سيستم بهداشتي باشد.

Backgrouand: Study and promotion of knowledge, Attitude and behavior of oil and Fats consumption among Women has and essential role in determination of health status in community. We studied the amount of effectiveness of theatre in the women knowledge, Attitude and behavior on the consumption of oil and Fats. Method: this is Experimental (before and after) study on 130 womenʹs in two group of case and control Data collecting was done by questionnaire demographic Variables and questions of knowledge, Attitude and behavior. Reliability and validity were assessed and approved. Data analysis was performed by SPSS Soft ware. Results: Before the theatre the average knowledge of the women was 15/53 out of 26. After the theatre this knowledge reached to 21/38 (P < 0/001). Before the teacher the average attitude of the women vas 31/13 out of 40. After the theatre reached to 32/8 (P > 0/001). Also before the theatre the average behavior of the women was 13/13 out of 24 after the theatre reached to 15/70 (P < 0/001). That the differences were significant. Conclusion: According to these results the education through theatre had the effect on the knowledge, Attitude and behavior of oil and Fats consumption among women.