طراحي و ساخت محفظه توليد و شبيه سازي آلاينده هاي هوابرد

Designing and Manufacturing a Producer and Simulator of Airborne Pollutants

مقدمه: افزايش توانمندي و مهارت عملي دانشجويان با استفاده از روشهاي نوين آموزشي جهت بررسي و اندازه‌گيري دقيق آن‌ها ضروري مي باشد از طرفي محدوديت‌هاي موجود جهت حضور دانشجويان در صنعت و همچنين امكان مواجهه آنها با خطرات محيط كار، ضرورت اين امر را مضاعف مي نمايد لذا اين تحقيق با هدف طراحي و ساخت دستگاهي با قابليت توليد انواع آلاينده هاي ذره‌اي، گازها و بخارات در محيط آزمايشگاه جهت تسهيل در آموزش عملي دانشجويان و همچنين انجام تحقيقات انجام شد. روش بررسي: در اين بررسي، با توجه به بازنگري طراحي هاي انجام شده قبلي در دنيا در خصوص تجهيزات موجود در زمينه شبيه سازي آلاينده هاي هوابرد و همچنين نظرسنجي از متخصصين بهداشت حرفه اي خصوصيات دستگاه مشخص و طراحي و ساخت آن بويژه قابليت دستگاه جهت انتشار ذرات هوابرد ، نمونه برداري و اندازه گيري آن به صورت ابداعي انجام گرفت همچنين سادگي، مقرون به صرفه بودن، قابليت حمل و قابل شستشو بودن از ديگر ويژگي هاي اين دستگاه مي باشد يافته‌ها: دستگاه ساخته شده متشكل از محفظه اصلي، محفظه گرمايش، مجموعه دمنده دمپردار و جعبه كنترل قابليت توليد و شبيه سازي انواع آلاينده‌هاي ذره‌اي و گازي شكل را داشته و با ساخت اين دستگاه امكان نمونه‌برداري انواع آلاينده‌ها در داخل آزمايشگاه فراهم گرديد. نتايج حاصل از ارزيابي عملكرد دستگاه نشان داد كه غلظت ذرات قابل استنشاق پس از رها سازي در شرايط يكسان تقريبا يكنواخت مي باشد. نتيجه‌گيري: دستگاه ساخته شده پس از آزمايش در اداره ثبت اختراعات كشور ثبت شده (به شماره 72272) و با توجه به نتايج قابل قبول آن در چند ترم متوالي جهت آموزش عملي دانشجويان اين دانشگاه استفاده گرديد.لذا مي‌توان به عنوان يك وسيله كمك آموزشي جهت آزمايشگاه بهداشت حرفه اي دانشگاه ها مورد استفاده قرار گيرد.

Background: The need for high-quality education and setting principles and practices for enhancing educational policy and practice using modern techniques is self-evident. The entrance of students into the factories is sometimes limited, and of particular concern is that students likely face danger by their presence at the workplace. A review of the related literature revealed no research involving simulations of airborne particles in the occupational health labs in our country. The aim of this study was to design a producer and simulator of airborne pollutants for measuring gases, vapors and particles in the lab. Method: First, a comprehensive search was performed through different and present modern laboratory systems for generation and collection of dust. Then, interviews were carried out with stakeholders researchers lecturers our colleagues and students. Later, the laboratory chamber for simulation was designed and assembled. Results: This paper describes laboratory chamber for simulation. It is possible to suspend dust, vapors and gases inside the chamber for measurement. The assessment of dispersed dusts inside the chamber showed relative steady concentration of respirable dust the average of which was 24.3 mg/m3 after 20 minutes. Conclusion: Satisfaction of occupational health students about good performance of chamber for teaching of sampling method indicates that this chamber can be used in all occupational labs for enhancing education quality without taking students to the field.