عنوان مقاله :
ارزيابي كيفي تناسب اراضي دشت نيشابور براي كشت گندم (Triticum aestivum L.)، ذرت (Zea mays L.) و پنبه (Gossypium herbaceum L.) با استفاده از GIS
عنوان فرعي :
Land suitability evaluation for wheat (Triticum aestivum L.), mays (Zea mays L.) and cotton (Gossypium herbaceum L.) production using GIS at Neyshabour plain
پديد آورندگان :
باقرزاده، حميدرضا نويسنده , , باقرزاده، علي نويسنده , , معين راد، حميد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 0
كليدواژه :
روش هاي پارامتريك , ريشه دوم , كالوگيرو , كاربري اراضي
چكيده فارسي :
در مسير توسعه پايدار كشاورزي و كاربرد الگوهاي صحيح كشت، استفاده صحيح و علمي از خاك بعنوان منبعي پايدار در توليد محصولات كشاورزي و جلوگيري از فرسايش و تخريب آن امروزه بيش از هر زمان ديگري نظر محقيقن را بخود معطوف كرده است. در اين راستا، در تحقيق حاضر با استناد به دستورالعمل-هاي ارزيابي تناسب اراضي توسط سازمان فايو و جداول نيازهاي خاكي و اقليمي ارايه شده براي هر محصول و بر اساس روش پارامتريك كالوگيرو و استفاده از سيستم اطلاعات جغرافيايي (GIS)اقدام به ارزيابي كيفي تناسب اراضي دشت مركزي نيشابور براي محصولات گندم (Triticum aestivum L.)، ذرت (Zea mays L.) و پنبه (Gossypium herbaceum L.) گرديد. ارزيابي كيفي تناسب اراضي براي كشت آبي محصولات منتخب در منطقه مورد مطالعه نشان داد كه اولويت كشت محصولات به ترتيب براي گندم و ذرت بيش از پنبه مي باشد. نتايج نشان داد كه مهمترين عامل محدوديت براي كشت گندم خصوصيات فيزيكي خاك مي باشد، در حاليكه توليد ذرت و پنبه به طور عمده توسط شرايط اقليمي محدود شده است. نتايج نشان داد كه 100 درصد دشت نيشابور براي كشت گندم داراي كلاس تناسب S3 و S2 است، در حاليكه اين دو كلاس براي محصول ذرت مجموعاً 15/69 درصد محاسبه شده است. همچنين كلاس تناسب اراضي براي محصول پنبه عمدتاً N1 و N2 برآورد مي شود. به نظر مي رسد كه كشت گندم و حتي ذرت در دشت نيشابور با انجام اقدامات اصلاحي و بهبود خواص فيزيكي خاك راندمان بهتر و تناسب بالاتري را براي محصولات رقم بزند، اما براي محصول پنبه با توجه به درجه اقليمي پايين دشت نيشابور براي اين گياه و شدت محدوديت موجود، كشت اين محصول در دشت نيشابور توصيه نمي شود.
عنوان نشريه :
بوم شناسي كشاورزي
عنوان نشريه :
بوم شناسي كشاورزي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان