بررسي عوامل موثر در خلاقيت و نوآوري كتابداران دانشگاهي اصفهان از ديدگاه آنان

Survey of Factors influencing Academic Librariansʹʹ Creativity

هدف: هدف پژوهش حاضر شناسايي مهم‏‏‏ترين عوامل موثر در خلاقيت و نوآوري كتابداران كتابخانه‏‏هاي دانشگاهي شهر اصفهان است. روش: اين پژوهش كاربردي به روش پيمايشي انجام شد. جامعه آن كتابداران شاغل در كتابخانه‏‏هاي دانشگاه‏‏هاي دولتي شهر اصفهان است. براي گردآوري اطلاعات از پرسشنامه پژوهشگر ساخته، در مقياس ليكرت، استفاده شد. روايي صوري پرسشنامه توسط اساتيد باتجربه تاييد شد و براي پايايي آن نيز از ضريب آلفاي كرونباخ (85درصد) استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده‏ها، از نرم‏‏افزار SPSS و آزمون‏‏هاي استنباطي t تك نمونه‏اي و t هتلينگ، آناليز واريانس يك طرفه (ANOVA) و آزمون LSD استفاده گرديد. يافته‏ها: يافته‏‏ها نشان داد به باور كتابداران شركت كننده، كليه عوامل فردي و سازماني بيش از حد متوسط در خلاقيت و نوآوري آنان موثر هستند. مهم‏‏‏ترين عوامل فردي و سازماني موثر در خلاقيت به ترتيب عوامل مربوط به علم، دانش و تخصص كتابدار با ميانگين نمره 03/4 و عوامل مربوط به سيستم پاداش با ميانگين نمره 96/3 بود. بين عوامل فردي و سازماني موثر در نوآوري خلاقيت تفاوت معني‏‏داري مشاهده شد و تاثير عوامل فردي در خلاقيت و نوآوري با ميانگين 21/4 بيشتر بود. مهم‏‏‏ترين عوامل فردي و سازماني موثر در خلاقيت و نوآوري به ترتيب عوامل مربوط به خلق و خو و طبيعت كتابدار با ميانگين نمره 23/4 و عوامل مربوط به فرهنگ سازماني با ميانگين نمره 06/4 شناسايي شد. كليد واژه‏‏ها: خلاقيت، نوآوري، كتابداران دانشگاهي، عوامل فردي، عوامل سازماني

Purpose: This study identified the most important effective factors in librariansʹ creativity at Isfahan universities. Method: Research population covered librarians in four Isfahan state university libraries. Data were collected by questionnaire in five-option Likert scale format. Its validity (experts reviewing) and its Reliability were acceptable. Data were analyzed by SPSS software and t, ANOVA and LSD tests were used. Findings: Results showed that all personal and organizational factors are over mean effective in creativity. Effective personal and organizational factors showed a significant relationship on creativity and the effect of personal factors on creativity was recognized more important with 4.21 mean mark. The most important effective personal factors on librariansʹ creativity were science and knowledge and specialization of librarian with 4.03 mean mark and the most important effective organizational factors on creativity was reward system with 3.96 mean mark. Also the most important effective personal factors on librarian creativity was librarian’s nature and behavior with 4.23 mean mark, and the most important effective organizational factors on librarian innovation was organizational culture with 4.06