تحليل هزينه- اثربخشي كتاب هاي چاپي لاتين و پايگاه هاي اطلاعاتي مقالات تمام متن الكترونيكي لاتين دانشگاه فردوسي مشهد در حوزه هاي موضوعي علوم انساني- اجتماعي و فني- مهندسي در سال 2010

Cost-effectiveness analysis of English Textbooks and English Electronic Books Databases of Ferdowsi University of Mashhad in Subject Areas Including Human Sciences, Social Sciences and Engineering in

هدف: پژوهش حاضر به بررسي هزينه- اثربخشي كتاب هاي چاپي و پايگاه هاي اطلاعاتي مقالات تمام متن الكترونيكي خريداري شده‌ به زبان لاتين در دانشگاه فردوسي مشهد در دو حوزه موضوعي علوم انساني- اجتماعي و فني- مهندسي در سال 2010 پرداخته و پيشنهادها و راهكارهايي در جهت انتخاب مناسب و ايجاد مجموعه اي تركيبي از منابع چاپي و الكترونيكي متناسب با نياز واقعي كاربران ارايه مي‌كند. روش: اين پژوهش از نوع كاربردي است و به صورت پيمايشي در كتابخانه‌هاي دانشگاه فردوسي مشهد انجام پذيرفت. جامعه آماري اين پژوهش، 1897 عنوان كتاب چاپي لاتين خريداري شده در سال 2010 توسط كتابخانههاي دانشكدهاي و پايگاه‌هاي اطلاعاتي مقالات تمام متن الكترونيكي لاتين در سال مذكور مي‌باشد. 320 عنوان كتاب چاپي لاتين به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي به عنوان نمونه انتخاب شد. براي پايگاه هاي اطلاعاتي مقالات تمام متن الكترونيكي لاتين نمونه گيري صورت نگرفت. براي شمارش فراواني استفاده و تحليل هزينه- اثربخشي از ابزارها و روش‌هاي بررسي اسنادي، و مشاهده‌ با تكنيك تحليل گزارش تراكنش استفاده شد. يافته ها: يافته‌هاي پژوهش نشان داد، ميزان استفاده از كتاب‌هاي چاپي در حوزه فني- مهندسي نسبت به حوزه علوم انساني- اجتماعي بيشتر بوده و هردو حوزه‌ موضوعي استفاده بيشتري از پايگاه‌هاي اطلاعاتي نسبت به كتاب‌هاي چاپي داشتند. در نهايت مشخص شد پايگاه‌هاي اطلاعاتي مقالات تمام‌متن الكترونيكي و كتاب‌هاي چاپي در حوزه فني- مهندسي از هزينه- اثربخشي بالاتري نسبت به حوزه علوم انساني- اجتماعي برخوردار هستند

Purpose: In this research, the English written texts and electronic databases year 2010 were investigated through a Cost-Effectiveness analysis in. These books and databases were in the areas including Human Sciences, Social Sciences and Engineering. Methodology: 1897 English textbooks which were purchased in 2010 and the English electronic databases were investigated. 320 English textbooks were selected as a sample using stratified random sampling. The sampling was not performed to analyze the English electronic databases. Archival research method and observation with Transaction Reports Analysis were used in order to measure the frequency of utilization and to perform the Cost-Effectiveness analysis. Findings: The results indicate that textbooks uSAGE in technical and engineering areas are more frequent than in areas relating to Human and Social Sciences. Furthermore, each of the two subject areas uses electronic databases rather than printed books. And finally, the English electronic databases and printed books in technical and engineering areas are more cost-effective than areas including Human and Social Sciences.