شماره ركورد :
698995
عنوان مقاله :
كاربرد فناوري‌هاي كمكي رايانه‌اي براي دانش‌آموزان كم‌بينا در فرايند ياددهي - يادگيري
عنوان فرعي :
Using of Computer\ʹs Assistive Technologies for Students Low Vision
پديد آورندگان :
موسي رمضاني، سونيا نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي Musaramezani, Sonia , ولايتي، الهه نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1393 شماره 124
رتبه نشريه :
علمي ترويجي
تعداد صفحه :
7
از صفحه :
61
تا صفحه :
67
كليدواژه :
Low vision , Computer technology , Special instruction , كم‌بينا , فناوري رايانه , آموزش ويژه
چكيده فارسي :
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در حال ايجاد تغييرِ شكل و دگرگون سازی كل نظام آموزش و پرورش است. يكی از مظاهر قدرتمند فن آوری اطلاعات و ارتباطات، كاربرد رايانه در آموزش می‌باشد. اين فن آوری، پتانسيل زيادی در تعليم و تربيت دانش آموزان استثنايی به ويژه دانش‌آموزان كم بينا دارد. استفاده از فن آوری های رايانه و نيز فن آوری های كمكی برای اين دانش‌آموزان، اين امكان را به آنها می‌دهد تا مشكلاتی را كه از بابت كم بينايی در يادگيری خود متحمل می شوند از ميان بردارند. از جمله نرم افزارهای رايانه ای توليد شده برای افراد كم بينا، پويشگر و نرم افزار خواندن متون بر روی صفحه ی نمايش، نرم‌افزار بزرگ نمايی صفحۀ نمايش، نرم افزار خواندن متون روی صفحۀ نمايش، نرم افزار تشخيص نوری حروف نوشتاری و نرم افزار برنامۀ درسی چند رسانه ای است. همچنين از جمله فن آوری های سخت افزاری موجود برای اين افراد می‌توان به اسكن ديد، دوربين بزرگ نمايی، ذره بين های سی. سی. تی. وی ِقابل حمل، ذره‌بين های جيبی و ذره‌بين های ديجيتال اشاره كرد. در اين مقاله قصد داريم به شرح ويژگی‌های هر يك از اين نرم افزارها و سخت‌افزارها بپردازيم و بهره گيری از آنها را در كلاس‌های درس برای دانش‌آموزان كم بينا به منظور تسهيل آموزش به اين دسته از دانش‌آموزان مورد بحث قرار دهيم.
چكيده لاتين :
The communication and information technology is creating a variation of change and transform in the entire education system. One of the powerful manifestations of this communication and information technology is the use of computer in training. Computer has much potential in education of exceptional students, especially, for students with visual impairment. By applying the computer and supplementary technology for these students, it would be feasible that they decrease visual dependant learning disabilities. Computer software that produced for these persons are as followed: scanner and reading the texts on display screen software, exaggerating software of display screen, reading software of display screen, optical recognize software for written letters, and multi-program schedule software. The available hardware technologies for visually impaired students include: insight scanning, magnification camera, portable CCTV lenses, and digital lenses. In this paper, we will explain each of software and hardware.
سال انتشار :
1393
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 124 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت