روش هاي ارتباطي ناشنوايان

وقتي توان بخشي كودك ناشنوا آغاز مي شود، شنوايي شناس بايد در نظر بگيرد چه روش توان بخشي براي كودك دنبال خواهد شد. اختلاف نظر درباره ي مناسب ترين روش براي هر كودك موجب شده تصميم گيري درباره¬ي فلسفه ي روش هاي ارتباطي روند ساده اي نباشد. شنوايي شناس بايد بداند هنگام اين تصميم گيري ممكن است والدين هنوز هم درگير روند سوگ و در حال تجربه ي واكنش هاي هيجاني به كم شنوايي فرزندشان باشند. بنابراين، شنوايي شناس بايد مطمئن شود والدين از گزينه هاي موجود روش شناسي توان بخشي به خوبي آگاهند و مي توانند به روند تصميم گيري كمك كنند.