رابطه هوش هيجاني ،سبك هاي مقابله اي با سلامت روان در دانشجويان دختر

The Relationship Of Emotional Intelligence and Coping Styles With Mental Health among Female Students Of Andimeshk Islamic Azad University

هدف ازاين پژوهش بررسي رابطه هوش هيجاني، سبك هاي مقابله اي با سلامت روان دانشجويان دختر دانشگاه آزاد اسلامي واحد انديمشك بود. نمونه شامل 170 نفر دانشجوي دختر بودند كه به صورت تصادفي ساده از ميان دانشجويان مقطع كارشناسي انتخاب شدند و با آزمونهاي هوش هيجاني بار- ان، سبك هاي مقابله با اســترس اندرلــر و پاركــر و سلامت روان SCL-90-R مورد ارزيابي قرار گرفتند. پژوهش حاضر از نوع همبستگي بود. نتايج تحليل داده ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه در سطح معناداري(05/0 > p) نشان داد كه بين هوش هيجاني، سبك?هاي مقابله?اي با سلامت روان رابطه مثبت معنا داري مشاهده شد. همچنين از متغيرهاي پيش بين سبك مقابله اي اجتنابي و هوش هيجاني پيش بيني كننده مناسبتري براي متغير ملاك يعني سلامت روان بودند.

The aim of current research was to investigate the relationship of emotional intelligence and coping styles with mental health among female students of the Andimeshk Islamic Azad University. The study sample included 170 female students that were selected by simple random sampling. To gather data Emotional Intelligence Questionnaire (Bar-on), , Endlr and Parker Coping Styles Questionnaire and Symptom Check List (SCL 90-R) were implemented .The research designed to be a correlation type. The results of data analyzing via using multi-variable regression and Pearson correlation coefficient in a significance level of (P‹0/05) showed that there was a significant relation between emotional intelligence and coping styles with mental health. The results also indicated that the avoidance coping style and emotional intelligence was a significant predictor for mental health.