عوامل موثر بر بالندگي فرهنگ دانايي

Factors Influencing Knowledge, Culture, and Development

پيادهسازي اثربخش و كارامد مديريت دانش مستلزم تامين زيرساختهايي است كه در ميان آنها فرهنگ سازماني مناسب از جايگاه خاصي برخوردار هستند. بنابراين، دانشگاهها و موسسات آموزشي عالي نيازمند نوعي فرهنگ دانايي هستند كه در خلق و تسهيم دانش به آنان كمك كند. فرهنگ دانايي مبين ارزشها و باورهايي است كه فعاليتهاي مديريت دانش را در يك سازمان تسهيل و تشويق مي كنند. اين مقاله بهدنبال سنجش فرهنگ دانايي و عوامل كليدي موثر در بالندگي آن است. جامعه آماري اين پژوهش را واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي در دو شهر تهران و قزوين تشكيل ميدهد. دادههاي آماري با پژوهش از طريق پرسشنامه گردآوري شده است. يافتههاي پژوهش نشان ميدهد كه فرهنگ دانايي در دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقيقات، واحد تهران مركز، واحد تهران شمال، واحد تهران جنوب، پايين تر از حد متوسط و در دانشگاه آزاد واحد قزوين در حد متوسط است. در ضمن، نتايج پژوهش نشانگر آن است كه عوامل كليدي موثر در بالندگي فرهنگ دانايي عبارتند از؛ رهبري، تبليغ، اجتماعات كاري، استخدام و محيط فيزيكي.

Successful implementation of knowledge management necessitates key infrastructures such as organizational culture. Hence, universities and higher education institutes need knowledge culture to help them with creating and sharing knowledge among people. Knowledge culture addresses values and beliefs that facilitate and encourage knowledge management in an organization. This article is aimed to measure knowledge culture and to identify key factors influencing its development. Statistical population in this research includes faculties of Open University at Tehran and Qazvin Cities in Iran. A questionnaire was developed by researchers for gathering data from sample population. A t-test analysis showed that knowledge culture is under average in the units of Open University. Meanwhile, research findings based on regression analysis is indicative of following key factors for developing knowledge culture: leadership, evangelization recruitment; communities of practice; and physical environment.