اختلال دلبستگي در كودكان كم توان ذهني

Attachment Disorder in Mental Retarded children

دلبستگی به ارتباط عميق و پايداری گفته می شود كه بين يك كودك و مراقبش در سال اول زندگی برقرار می شود، اين مسأله به طور عميقی تمام جنبه های زندگی فرد از قبيل ذهن، جسم، هيجانات، ارتباطات و ارزش هـای فرد را تحت تأثيـر قرار می دهد. مطالعات مرتبط در اين زمينه نشان می دهد كه اين مقوله نه تنها ، دوره كودكی بلكه كل گستره زندگی فرد را تحت تاثير قرار می دهد. بنابراين با توجه به اهميت موضوع و چالش های پيش رو در اين زمينه، اين مقاله بر آن است كه با مروری بر پژوهش های انجام شده در زمينه دلبستگی كودكان كم توان ذهنی، آسيب های احتمالی را شناسايی كرد و نظر خانواده ها به ويژه مادران كودكان كم توان ذهنی را به اين مهم جلب نمايد .

Attachment is defined as a deep and stable connection that is created between a child and his/her guardian. This issue affects deeply all aspects of an individual’s life such as intelligence, body, excitements, communications and values. Studies related to this field show that this issue not only affects the childhood period, but also the entire spectrum of an individual’s life. Therefore, taking into consideration the importance of the issue and progressive challenges in this field, the purpose of this article is to review researches conducted in the field of attachment in Mental Retardation children and the probable damages and attract the attention of the families, specially, the mothers of Mental Retarded children.