اثربخشي آموزش تنظيم هيجان مبتني بر مدل گراس بر كاهش تكانشگري در افراد وابسته به مواد مخدر

Objective:This study aimed to determine the effectiveness of teaching emotion regulation based on gross model in reducing impulsivity in drug dependent people. Method: This research project was some t

هدف:پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي آموزش تنظيم هيجان مبتني بر مدل گراس بر كاهش تكانشگري در افراد وابسته به مواد مخدر انجام شد.روش: پژوهش حاضر از نوع روش‌هاي آزمايشي است كه از طرح پيش آزمون-پس آزمون با گروه كنترل استفاده شده است. جامعه پژوهش عبارت بود از: كليه معتاداني كه در سال 92-1391 به كلينيك‌هاي ترك اعتياد شهرستان مريوان مراجعه كرده بودند. تعداد 30 نفر از افراد وابسته به مواد با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي انتخاب و بهتصادف به يكي از گروه‌هاي آزمايش و كنترل تخصيص يافتند. يافته ها:نتايج نشان دادند كه آموزش تنظيم هيجان مي تواند در كاهش علايم تكانشگري در افراد وابسته به مواد موثر باشد. نتيجه گيري: با توجه به اينكه افراد وابسته به مواد بيشتر در معرض هيجانات منفي قرار دارند بنابراين، در چنين موقعيت هايي احتمالا بدون برنامه و به صورت تكانشي عمل مي كنند. بنابراين، آموزش تنظيم هيجان به اين افراد مي-تواند ميزان كنترل آن ها را در چنين موقعيت هايي بالا ببرد.

Objective:This study aimed to determine the effectiveness of teaching emotion regulation based on gross model in reducing impulsivity in drug dependent people. Method: This research project was some type of pilot studies that has employed pretest - posttest design with control group. For the present study, all the addicted referring to drug-quitting clinics in2011 at Marivan constituted the study population. A total of 30 drug-dependent persons was selected by simple random sampling and randomly assigned to one of the experiment and control groups. Findings: The results showed that emotion regulation training can be effective in reducing symptoms of impulsivity in drug-dependent individuals. Conclusion: Given that drug-dependent individuals are naturally more susceptible to negative emotions, they will probably act impulsively without having any plans in such situations. Therefore, emotion regulation training to such people can enhance their self-restraining power in such situations.