جايگاه موعظه و تذكر در تربيت ديني از منظر علّامه طباطبايي در تفسير الميزان

The Status of Warning and Admonition in Religious Education in the View of Allameh Tabatabaii in Al Mizan Commentary

از روش‏هاي تربيت ديني «تذكر» و «موعظه» است. موعظه دعوت به نيكي توام با خيرخواهي و رقت قلب است. واژه هم‏معناي آن، «نصيحت» و «تذكر» است كه به‏معناي پند و اندرز مشفقانه به انگيزه اصلاح و تربيت مي‏باشد. موعظه حسنه در قرآن به‏عنوان روش تربيت ديني در موضوعات اعتقادي و مسايل اخلاقي و اعمال و آداب عبادي به كار رفته است. علّامه طباطبايي با توجه به آيات قرآن، بر اين باور است كه اگر واعظ و متعظ از شرايط علمي و اخلاقي و اعتقادي مناسبي برخوردار باشند، و نيز محتواي وعظ و اندرز دعوت به خدا باشد، سبب بيداري دل‏ها و تربيت و تهذيب نفوس انسان‏ها مي‏شود. يادآوري نعمت‏ها و حوادث تاريخي در قرآن براي غفلت‏زدايي و رشد تربيت ديني آمده است. در اين پژوهش، تفسير و تحليل آيات موعظه و واژه‏هاي مرتبط آن، با توجه به ديدگاه تفسيري علّامه طباطبايي در تفسير الميزان مورد تحقيق و ارزيابي قرار گرفته است.

Warning and admonition are among the methods which are used in religious education. Warning means enjoining good benevolently and leniently. Among its synonyms are advice and warning which mean giving advice in a friendly way in the hope of encouraging reform and extending education. The Qurʹan refers to fine admonition as one of the methods of religious education relating to doctrinal issues, ethical issues, and acts and etiquette of worship. Resting on the verses of Quran, Allameh Tabatabaii believes that, if the preacher and the preached one share scientific, ethical and doctrinal conditions and if the purpose of the sermon is inviting the audience to God, it will contribute to the awakening of hearts, and refinement of human souls. The Qurʹanʹs reference to favours and historical events is intended to prevent people from being remiss and to extend religious education. This research, relying on the views shown by Allameh Tabatabaii in Al Mizan Commentary, investigates and evaluates the commentary and analysis of the verses of admonitions and the words related to them.