عنوان مقاله :
ارزيابي مقاله ي «ايران؛استعمار سرخ و سياه»به عنوان عامل شتابزا در انقلاب اسلامي ايران(بر اساس تيوري تحول انقلابي چالمرز جانسون)
عنوان فرعي :
Evaluation of X factor in the Islamic Revolution of Iran: Based on the Theory of Chalmers Johnson
پديد آورندگان :
نعيمي، عباس نويسنده , , كريمي، شهناز نويسنده - , , مرشدي زاد، علي نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 6
كليدواژه :
احمد رشيدي مطلق , چالمرز جانسون , عامل شتابزا , انقلاب اسلامي
چكيده فارسي :
هدف اصلي مقاله ي حاضر عبارت است از ارزيابي مقاله ي« ايران: استعمار سرخ و سياه » به عنوان عامل شتابزا در روند انقلاب اسلامي ايران. درواقع پرسش عمده ي اين مقاله بدين قرار است كه مقاله ي مذكور چگونه به عنوان عامل شتابزاي انقلاب ايران عمل كرده است. بر اين اساس نظريه ي تحول انقلابي چالمرز جانسون چارچوب نظري مقاله را شكل داده است. يافته هاي پژوهش نشان ميدهد كه
چاپ مقاله ي« ايران: استعمار سرخ و سياه » به نام مستعار احمد رشيدي مطلق در تاريخ 17 دي 1356 درروزنامه ي اطلاعات به عنوان يكي از عوامل شتابزاي انقلاب ايران بوده است كه به دنبال آن زنجيره ي مكرر« تظاهرات - مراسم چهلم » شكل گرفت و به حركت انقلاب ايران شتاب بخشيد. روش تحقيق مقاله، تاريخي است و روش گردآوري دادهها نيز كتابخانه اي است.
چكيده لاتين :
The main purpose of this article is to understand and evaluate the article
“Iran: Red and Black Colonialism” as the X factor in the process of
Islamic Revolution of Iran. The main question in this article is: How this
article has acted as the X factor in the Islamic revolution of Iran, and
what characteristics it had? The theoretical framework of this article is
derived from Chalmers Johnson. The findings of this article show that the
paper played the role of the X factor in Islamic revolution of Iran and this
factor has been caused serial 40th memorandums at the beginning of the
Islamic revolution in Iran. The method of this research is historical and
the method of gathering information is documentary- library method.
عنوان نشريه :
پژوهشهاي راهبردي سياست
عنوان نشريه :
پژوهشهاي راهبردي سياست
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 6 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان