نقدي بر شيوۀ مقدمه‎نويسي مقالات رشتۀ ادبيات فارسي نمونۀ موردي: مجلۀ ادبيات فارسي دانشگاه آزاد خوي

Modernization of the Subjects in the Field of Economics in Universities

چكیده یكی از معیارهای اساسی ارزشیابی مقالات اعم از علمی ـ پژوهشی و علمی ـ ترویجی، اهمیت و ضرورت مقدمه‎نویسی بر آن است. در این زمینه، صاحب‎نظران عرصۀ تحقیق و پژوهش به یافته‎ها و تجربه‎های ارزشمندی دست‎یافته‎اند كه رعایت و به‎كارگیری صحیح این اصول می‌تواند به بهبود كیفیت ساختاری و روش نظام‎مند مقدمه‎نویسی و در نهایت مقالات منجر‎گردد. از جملۀ این اصول در حوزۀ مقدمه‎نویسی می‌توان به ارائۀ زمینه‎ها و دیدگاه دربارۀ موضوع و اهمیت آن، مروری كوتاه بر متون علمی موجود، بیان منطق منجر به انجام پژوهش و بیان هدف مطالعه اشاره كرد‎. پایبندی به این معیارها و رعایت آن به مهارت و دقت فراوان نیاز دارد كه نگارنده میزان این توجه را در شش شمارۀ آخر مجلۀ ادبیات فارسی دانشگاه آزاد خوی كه جمعاً 53 مقاله را دربرمی‌گرفت، مورد بررسی قرارداد و نتیجه آن شد كه اكثر آن‌ها فاقد معیارهای یادشده است.

In line with the second national conference on humanities and the second pre-conference of the economic group on explaining modernization of the subjects in the field of economics at undergraduate and graduate levels, the following points are discussed in this paper. In order to modernize the contents and titles, the subjects in the taught in the field of economics in some top universities in the world are first investigated. These subjects are then compared with the subjects approved by the High Council of Cultural Revolution in the past thirty years and the ones implemented in recent years in some top universities in Iran. The viewpoints of the colleagues mentioned in the previous pre-conference are also compared and discussed in this paper. The result indicates that the compositions and contents of the subjects in the field of economics need to be reviewed fundamentally.