تعميم‏پذيري جنسيتي نظريه پيوند اجتماعي در تبيين رفتارهاي انحرافي دانشجويان دختر

Gender Generalizability of Social Bonding Theory in Explanation of Girl Students’ Deviant Behaviors

تحقيقات انجام شده در ايران، به ندرت به تعميم‌پذيري نظريه‌هاي جرم‌شناختي در تبيين رفتارهاي انحرافي جنس مونث توجه دارند. پيشينه مربوط به رابطه بين جنس و رفتار انحرافي بر مفهوم «تعميم‌پذيري» متمركز شده است. اين مفهوم به اين موضوع اشاره دارد كه تا چه حد نظريه‌هاي جرم‌شناختي مي‌توانند رفتارهاي منحرفانه زنان را همچون رفتارهاي منحرفانه مردان تبيين كنند. لذا، تحقيق حاضر ناظر بر تعميم‌پذيري جنسيتي نظريه پيوند اجتماعي هيرشي به رفتارهاي انحرافي دانشجويان دختر است. روش اين پژوهش پيمايشي و ابزار جمع‌آوري اطلاعات پرسشنامه است. جمعيت تحقيق حاضر، شامل تمامي دانشجويان دختر و پسر دانشگاه مازندران در سال تحصيلي 92-91 است. يافته‌هاي اين تحقيق نشان مي‌دهد كه متغيرهاي اين نظريه رفتارهاي انحرافي دانشجويان دختر را همچون رفتارهاي انحرافي دانشجويان پسر تبيين مي‌كند و لذا داراي تعميم‌پذيري جنسيتي است.

The researches have been done in Iran rarely have focused on generalzability of criminological theories in explanation of females’ deviant behaviors. The main objective of the present study was to test the generalizability of Hirschiʹs social bonding theory among women. The method of research was survey and data were collected through a questionnaire. Stratified random sampling method and sample size included 410 male and female students. Among the variables, involvement has no significant effect on deviant behavior, deviant. Thus, the effect of independent variables that entered the model variables, belief, attachment and commitment has a negative and significant relationship with deviant behaviors. Finally, with less impact (compared with boys), it was shown that social bonding theory couldable to explain girl students’ deviant behaviors.