تاثير آموزش رواني خانواده و درمان استاندارد پزشكي در سير بهبودي و پيشگيري از عود علايم بيماران افسرده اساسي

Effect of family psychoeducation and standard treatment medical on the level of adaptation Improvement and Prevent relapse symptoms of major depression patients

مقدمه: افسردگي يكي از شايع ترين اختلالات رواني عصر ماست. هدف از پ‍‍‍‍ژوهش حاضر تاثير آموزش رواني خانواده در كنار درمان استاندارد پزشكي در سير بهبودي و پيشگيري از عود علايم بيماران افسرده اساسي بود. بحث و نتيجه گيري: با درمان استاندارد پزشكي توام با آموزش رواني خانواده در بيماران با اختلال افسردگي اساسي در مقايسه با درمان استاندارد پزشكي مي تواند اثر بخشي بيشتري در بهبود وپيشگيري از عود علايم افسردگي داشته باشد. يافته ها: يافته هاي ما پژوهش نشان داد اختلاف معني داري بين گروه تجربي و گروه كنترل در مرحله پس از مداخلات(001/0=p)و مرحله پيگيري(008/0=p) بدست آمد . مواد و روش ها: نوع مطالعه كار آزمايي باليني بود با استفاده از روش نمونه گيري در دسترس تعداد 60 نفربيمار مبتلا به اختلال افسردگي اساسي به صورت تصادفي انتخاب و به 2 گروه مساوي تقسيم شدند. دو گروه تحت درمان استاندارد پزشكي بوده،كه خانواده يكي از اين گروهها 8 جلسه تحت آموزش رواني خانواده قرار گرفتند . ابزار مورد استفاده آزمون افسردگي بك(??BDI -) بود كه در سه مرحله پيش از مداخله ، پس از مداخله و 6 ماه پس از آخرين مداخلات (پيگيري) روي بيماران اجرا گرديد. داده هاي پژوهشي از طريق تحليل كواريانس (آنكوا) مورد تجزيه وتحليل قرار گرفت.

Background: Depression is one of the common our age psychiatry disorders. The purpose of the present study to determine the effect of family psychoeducation and standard treatment medical on improvement and prevent relapse symptoms of major depression patients. Materials and Methods: This is a clinical trial using convenience sampling method to randomly recruit 60 patients admitted with major depression disorder and were randomly allocated into two equal groups. Two groups received standard treatment medical that one of the groups in eight under went family psychoeducation sessions. Beck Depression Inventory II was applied to all two groups befor and after and follow –up stages .Data analyzed by covariance (Ancova)test. Results: our findings indicated there were significant difference between Experimental group and control group after therapeutic interventions and follow-up stages (P < 0.05). Conclusion: Standard treatment medical in addition to by family psychoeducation in major depression disorder patients can more efficient in improving and prevent relapse depression of symptoms in compared to standard treatment medical.