عنوان مقاله :
كاربرد فن آوري اطلاعات و ارتباطات براي دانش آموزان با نيازهاي آموزشي ويژه
عنوان فرعي :
Use of Information and Communication Technology for Students with Special Education Needs
پديد آورندگان :
ولايتي، الهه نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1393 شماره 128
كليدواژه :
ICT , فن آوري اطلاعات و ارتباطات , نيازهاي آموزشي ويژه , Special Educational Needs
چكيده فارسي :
زمينه: استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات، يادگيری مهارت ها و محتوای اطلاعات و دانش ها را افزايش داده و رشد مهارت ها و اطلاعاتی كه می-تواند در دنيای واقعی مورد استفاده ی افراد دارای نيازهای آموزشی ويژه قرار گيرند، كمك شايانی كند و در آموزش دانش كاربردی دانش آموزان استثنايی، نقش مهمی را ايفا كند. پيشرفت در فن آوری اطلاعات و ارتباطات، به بهبود آموزش و يادگيری به دانش آموزان دارای نيازهای آموزشی ويژه منجر شده است.
نتيجه گيری: فن آوری اطلاعات و ارتباطات برای اين دانش آموزان، به دو طبقه ی فن آوری كمكی و فن آوری آموزشی، تقسيم بندی می شود. فن آوری كمكی، عبارتی كلی و عام است و تمام ابزارهای توان بخشی، سازگارانه و كمكی برای افراد با كم توانی را در بر می گيرد و شامل تمام مراحل انتخاب، تشخيص و استفاده ی مناسب از اين ابزارهاست. فن آوری آموزشی شامل انواع گوناگونی از نرم افزارها و سخت افزارها به همراه شيوههای آموزش خلاق برای رفع نيازهای يادگيری دانش آموزان در كلاس است. فناوری های كمكی و فناوری های آموزشی موجود برای دانش آموزان استثنايی، هر يك انواع بسياری دارند كه در اين مقاله به شرح و تفصيل هر يك از آن ها به طور جداگانه می پردازيم.
چكيده لاتين :
Background: Using information and communication technology increases learning skills, content of information and knowledge. Increased knowledge and development of skills and real-world data that can be used by people with special educational needs will be useful. It can play an important role in training applied knowledge to the exceptional students. Advances in information and communication technology led to improve teaching and learning of students with special education needs.
Conclusions: ICT for students is classified into two classes of assistive technology and educational technology. Assistive technology is a generic term and rehabilitation devices, adaptive aids for people with disability that it includes all rehabilitation devices, adaptive aids for people with a disability and all stages of the selection of appropriate tools to identify and use. Educational Technology includes a variety of software and hardware combined with innovative teaching practices to meet the learning needs of students in the class. Assistive technology and technology education for exceptional students have many types that they are explained with detail in this paper.
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 128 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان