مروري بر آزمون‌هاي غربالگري زبان‌پريشي به دنبال سكته‌ي مغزي

Review of post-stroke Aphasia Screening Tests

زمينه و هدف : هدف اين پژوهش جمع­آوری و بررسی آزمون­های غربالگری زبان­پريشی به زبان­فارسی جهت استفاده آسيب شناسان گفتار و زبان است. روش بررسی: جستجو در بانك اطلاعاتی اطلاعات جامع پزشكی ( MEDLIN )، و 5 م نبع اطلاعاتی معتبر PubMed ، Google Scholar Science Direct ، Web of Science و ASHA همچنين در پايگاه­های فارسی زبان، پايگاه اطلاعات علمی( SID )، بانك اطلاعات نشريات كشور( Magiran ) و IRAN MEDEX از سال 1949 تا 2012 با كليد واژه­های مرتبط انجام گرفت و آزمون­های غربالگری جمع آوری شد كه به صورت دسته­بندی شده در اين مطالعه ارايه گرديده است. در اين مطالعه آزمون­ها از جهت زمان ساخت و زير آزمون­های مورد بررسی و اعتبار و پايايی مورد بررسی قرار گرفته­اند. يافته ­ ها: در اين مطالعه 14 آزمون غربالگری شناسايی شد كه در اين ميان آزمون اسكريلينگ ( Screeling )بيشترين تعداد خرده آزمون 72 آيتم را دارد و آزمون غربالگری فرانسوی زبان­پريشی ( FAST Screening Test: Aphasia Frenchay ) كمترين تعداد خرده آزمون 4 آيتم را به خود اختصاص مي­دهد و اولين آزمونی مي­باشد كه حيطه درك و نوشتار را علاوه بر بيان و خواندن بررسی كرد. همچنين در بين اين آزمون­ها، 10آزمون دارای حداقل يك نوع روايی و 8 آزمون پايا گزارش شده بودند. نتيجه ­ گيری: با توجه به اهميت اختلال زبان­پريشی و عدم وجود منبعی كامل در زبان­فارسی جهت دسترسی سريع و آسان در شناسايی و يافتن آزمون­های غربالگری در اين اختلال، نتايج اين مطالعه مي­تواند در آشنا كردن درمانگران گفتار و زبان با آزمون­های موجود كمك كننده باشد و استفاده از اين آزمون­ها در مراحل مختلف توانبخشی توصيه مي­گردد. كليد واژه­ها: غربالگری، سكته مغزی، زبان­پريشی، مقاله مروری

Background and Aim: The aim of this study was to collect and review Aphasia screening test s for speech- language pathologists .   Materials and Methods : Searching was done in databases of MEDLIN, SID, Magiran, IRAN MEDEX and 5 site of ASHA, Pub Med, Google Scholar, Science Direct , and Web of Science from 1949 to 2012 , and Screening tests were collected and reviewed on the basis of time of composition, subtests ,validity, and reliability.   Results: In this study, 14 screening tests were identified. The maximum number of items were ( 72 subtests) for screening test and the minimum number of test items were ( 4 subtests) for Franchay Aphasia Screening test (FAST). The latter is the first test which evaluated the areas of comprehension and writing in addition to reading and speech . The results indicated that 10 test s have one type of validity, and eight tests have reliability .   Conclusion: Considering the importance of the aphasia disorder and lack of a complete source for quick and easy identification of Aphasia, and also finding screening tests in this disorder in Persian language, the results of this study can be useful to familiarize speech and language therapists with this disorder. A pplication of these test s is recommended in various stages of rehabilitation .   Key words: Screening, Assessment, Stroke, Aphasia, Review article.