شماره ركورد :
718674
عنوان مقاله :
نگرش پرستاران نسبت به همكاري حرفه اي پرستاران و پزشكان
عنوان فرعي :
Viewpoint of Nurses on Inter-professional Relationship between Nurses and Doctors
پديد آورندگان :
پاك‌پور، وحيد نويسنده دانشكده پرسـتاري و مامـايي Pakpour, Vahid , حجت، محمدرضا نويسنده گروهآموزشي روانشناسي و رفتار انساني Hojat, Mohammadreza , صالحي، حميد نويسنده دانشكده پرسـتاري و مامـايي Salehi, Hamid , رحماني، آزاد نويسنده دانشكده پرسـتاري و مامـايي Rahmani, Azad , شهيم ، احمد نويسنده مركز آموزشي درمانيشهيد مدني تبريز Shahim, Ahmad , محمدي ، رامين نويسنده دانشكده پرسـتاري و مامـايي Mohammadi, Ramin
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 0
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
12
از صفحه :
74
تا صفحه :
85
كليدواژه :
doctor , inter-professional relationship , nurse
چكيده فارسي :
  زمينه و هدف: همكاری حرفه­ای مناسب بين پرستاران و پزشكان مي­تواند در ارايه خدمات بهداشتی كارآمد مؤثر باشد. نتايج مطالعات پيشين اغلب بيانگر فقدان همكاری حرفه­ای مناسب و تأثير منفی آن بر كيفيت مراقبت­های ارايه شده است. هدف از اين مطالعه تعيين نگرش پرستاران در مورد همكاری حرفه‌ای پزشكان با پرستاران بوده است .   روش بررسی: اين پژوهش يك مطالعه مقطعی توصيفی تحليلی است كه در آن 228 نفر از پرستاران بخش­های د­اخلی، جراحی و مراقبت­های ويژه بيمارستان­های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشكی زنجان در سال 1391 شركت داشتند. جهت جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه نگرش نسبت به همكاری حرفه­ای پزشك- پرستار Jefferson استفاده شد. تجزيه و تحليل داده­ها با استفاده از آمار توصيفی و استنباطی شامل آزمون t با نمونه­های مستقل، آناليز واريانس يك طرفه و آزمون همبستگی پيرسون در SPSS v.16 انجام گرفت.   يافته‌ها : نتايج پژوهش نشان داد كه نگرش پرستاران به همكاری حرفه­ای پزشك- پرستار در سطح مثبتی بوده است. بيش‌ترين نمره مربوط به بعد «آموزش مشترك و تشريك مساعي» و كم­ترين نمره مربوط به بعد «اقتدار پزشكان» بوده است. همچنين نتايج نشان داد كه تنها بين ميانگين نمرات نگرش به همكاری حرفه­ای پزشك- پرستار با وضعيت استخدامی ارتباط آماری معناداری وجود دارد (01/0 p< ) .   نتيجه‌گيری: نگرش پرستاران نسبت به همكاری بين حرفه­ای پزشك- پرستار در مجموع مثبت بوده است، ولی جهت دستيابی به وضعيت ايده­آل اعمال تغييراتی ضروری است. اين تغييرات مي­تواند شامل توجه بيش‌تر به نقش­های حرفه­ای و استقلال پرستاران، گنجاندن دروس بين حرفه­ای در برنامه­ درسی پزشكی و پرستاری و ايجاد روحيه كار تيمی در پزشكان و پرستاران باشد .   
چكيده لاتين :
  Background & Aim: Previous studies have shown lack of appropriate inter-professional relationships between nurses and doctors and its negative impact on quality of provided care. This study aimed to determine nursesʹ attitudes on professional relationships between doctors and nurses .   Methods & Materials: In this cross-sectional study, 228 nurses were selected from the internal-surgical and intensive care units of educational hospitals in Zanjan. Data were collected through the Jefferson scale of attitude toward physician- nurse collaboration. Descriptive (mean, median, standard deviation) and inferential statistics (independent t-test, ANOVA) were used to analyze data in the SPSS version 16 .   Results: The situation of the inter-professional relationship between nurses and doctors was “high”. The maximum score belonged to the "care versus curing"; and the lowest score belonged to the "medical authority". There was a significant relationship between the mean score of the inter-professional relationship with nurses’ employment status (r=0.69, P<0.01) .   Conclusion: Perspectives of nurses on nurse-doctor relationship was high. Efforts should be made to achieve the ideal situation by paying more attention to nursesʹ professional roles and their autonomy, including inter-professional relationship subjects in Medicine and Nursing educational curriculum and creating team spirit between nurses and doctors .   
سال انتشار :
1393
عنوان نشريه :
حيات
عنوان نشريه :
حيات
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت