عنوان مقاله :
دانش طب و طبقهبندي علوم در تمدن اسلامي
عنوان فرعي :
Medicine and Classification of Sciences in Islamic Civilization
پديد آورندگان :
شريعت پناهي، سيد ماهيار نويسنده استاديار دانشگاه آزاد اسلامي واحد مشهد ايران Shariat Panahi, Seyyed Mahyar
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 14
كليدواژه :
طبقهبندي علوم , طبقهبندي طب , طب عملي , علوم شرعي , طب نظري , طب
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر به جايگاه علم طب در طبقهبندي علوم پرداخته است تا روش لازم جهت كسب تخصص و مراتب تدريس آن علم براي استاد و دانشجو معين گردد. نتيجه تحقيق نيز گوياي اين است كه علم طب همواره در شاخه علوم غير ديني (غير شرعي) و در شاخه فرعي از علوم طبيعي و در حوزه حكمت نظري و از علوم آلي و عقلي (فلسفي) و غيرعملي (نظري) ردهبندي شده است. طب نظري نيز مقدمه شناخت طب عملي است اما، بدون آموزش طب عملي، طب نظري از حيطه حكمت خارج است. پس نظام آموزش طب به دليل ماهيت دنيوي آن بايد زير نظر مستقيم نظام آموزشي شرعي رشد و نمو كند و طبيب بايد در علوم شرعي نيز مرتبهاي از تخصص و تبحر را كسب نمايد تا سعادت دينوي و اخروي او تامين شود و از طرف ديگر از انحرافات جدي ناشي از علم صرفاً دنيوي نيز جلوگيري گردد.
چكيده لاتين :
This study has sought to describe the place of medicine in classification of sciences in order to show necessary method of attaining scientific degrees in different fields and the way of teaching. As is understood, medicine has always been regarded as a natural science in theoretical philosophy. Though theoretical medicine has been regarded as a ground for practical medicine, given lack of teaching practical medicine, theoretical medicine would be out of theoretical philosophy. The system of medical education, for its worldly essence, therefore, should be established on a religious base to prepare physician`s happiness for the hereafter and be kept against any distortion too.
چكيده عربي :
تتطرق الدراسه الحاضره الي مكانه علم الطب في تصنيف العلوم كي يتم تحديد الاسلوب اللازم بغيه الحصول علي التخصص و مدارج تدريس ذلك العلم للاستاذ و الطالب الجامعي. نتيجه البحث ايضا يشير الي ان علم الطب صنف دوما ضمن مجموعه العلوم غير الدينيه (غير الشرعيه) و ضمن فروع العلوم الطبيعيه و في نطاق الحكمه النظريه و العلوم الآليه و العقليه (الفلسفيه) و غير العلميه (النظريه). ان الطب النظري ايضا هو مقدمه لمعرفه الطب العملي و لكن بدون تعلم الطب العلمي يخرج الطب النظري من مضمار الحكمه. لذلك فان نظام تعليم الطب بسبب ماهيته الدنيويه يجب ان ينمو و يزدهر تحت اشراف النظام التعليمي الشرعي المباشر و علي الطبيب ان يحرز في العلوم الشرعيه علي مرتبه في التخصص و التبحر كي تومن سعادته الدنيويه و الاخرويه و الحيلوله من جانب آخر دون الانحرافات الجاده الناتجه عن العلم الدنيوي الصرف.
عنوان نشريه :
تاريخ فرهنگ و تمدن اسلامي
عنوان نشريه :
تاريخ فرهنگ و تمدن اسلامي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 14 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان