اهداف، اصول و روش‌هاي تربيت عرفاني

The Goals, Principles and Methods of Mystical Education

تربيت عرفاني و معنوي با موضوع )معرفت الله(، هدف )قرب و فناي في الله) و روش خاص (كشف و شهود(، از مهم ترين ساحات و جنبه هاي تربيتي انسان است. ازاين رو شايسته است كه تلاش هاي تربيتي انسان در مسير رشد و شكوفايي اين ساحت، يعني تعالي معنوي و عرفاني انسان جهت دهي شود. اهداف اين عرصه (معرفت يابي، محبت يابي، اطاعت ورزي و خداگونگي) مبتني بر هست ها و نيست هايي در حوزه هستي شناختي و انسان شناختي و معرفت شناختي است. دستيابي به اين اهداف نيز از سويي بر بايدها و نبايدهاي برآمده از مباني استوار است و از سوي ديگر به روش ها و راهبردهايي نياز دارد كه از منابع اصيل ديني و بيانات رهپويان اين وادي به دست آمده است. در پژوهش پيش رو با روش توصيفي ـ تحليلي به بررسي اهداف اصول و روش هاي عرفاني پرداخته ايم.

Mystical and spiritual education together with the subjects of "knowledge of God", aim of "nearness to God and annihilation in Him", and specific methods of "intuition" are among manʹs most important educational aspects. Therefore, it is worth directing manʹs educational endeavors towards developing this domain, that is, manʹs spiritual and mystical transcendence. The aims of this domain (knowledge-seeking, love-seeking, obedience and being a godlike one) are based on the beings and non-beings in ontology, anthropology and epistemology. The achievement of these aims depends on oughts and ought nots and also requires methods and strategies drawn out from authentic religious sources and the sayings of the wayfarers who take this path. Using a descriptive-analytical method, the present paper studies the aims, principles and methods of mystical education.