بررسي جايگاه سبك زندگي اسلامي در كتب درسي اول دوره ابتدايي

سبك زندگي مجموعه از ارزشها، طرز تلقيها، شيوه هاي رفتار، حالتها و سليقه هاست كه در بيشتر مواقع در ميان يك جمع ظهور مي كند و شماري از افراد، صاحب يك نوع سبك زندگي مشترك مي شوند. هدف از نگارش اين مقاله بررسي جايگاه سبك زندگي اسلامي در كتب درسي دوره اول ابتدايي است. روش اين پژوهش توصيفي و از نوع تحليل محتواي كيفي است. ابتدا محقق به معرفي مولفه هاي سبك زندگي پرداخته و سپس به تحليل اين مولفه ها در كتب درسي دوره اول ابتدايي پرداخته است. مولفه هاي سبك زندگي در اين پژوهش مولفه هاي اوقات فراغت،پوشش، غذا و دكوراسيون انتخاب شده است. جامعه پژوهش تمام كتب درسي دوره اول ابتدايي شامل كتاب رياضي، بخوانيم و بنويسيم، قرآن و علوم تجربي است. به دليل كوچك بودن جامعه پژوهش، جامعه پژوهش به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده است. نتايج بررسي ها نشان مي دهد كه كتب درسي دوره اول ابتدايي براي معرفي سبك زندگي اسلامي در وضع مناسبي قرار دارد و به خوبي زندگي ساده اسلامي را به دانش آموزان معرفي مي كند.