عنوان مقاله :
رابطه زبان و جنسيت در رمان شبهاي تهران
عنوان فرعي :
The Relation of Language and Gender in Shabhaye Tehran
پديد آورندگان :
بهمنيمطلق، يدالله نويسنده استاديار دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي , , مروي، بهزاد نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1393 شماره 76
كليدواژه :
, Gender , GhazalehAlizadeh , Language , novel , Shabhaye Tehran , جنسيت , رمان , زبان , زبان شناسي , شبهاي تهران , linguistics
چكيده فارسي :
يكي از مسايل جديدي كه در رمان نياز به بررسي و پژوهش دارد، رابطه زبان و جنسيت است. در اين مقاله، كه پژوهشي بينارشته اي است، پژوهندگان قصد دارند با تكيه بر مطالعات زبان شناسي اجتماعي ـ بهويژه نظريه ليكافـ رابطه زبان و جنسيت را در رمان شب هاي تهران بررسي كنند تا از اين رهگذر تاثير جنسيت نويسنده بر زبان رمان و ميزان موفقيتش در ايجاد زباني متناسب با جنسيت شخصيت ها معلوم شود. براي اين منظور زبان زنان و مردان رمان براساس متغيرهايي چون كاربرد زبان معيار، جملات آمرانه، قطع كلام، مكالمههاي مشاركتي و رقابتي و درنهايت قاطعيت و انقياد بررسي شد. يافته ها نشان ميدهد زبان شخصيت ها تحت تاثير جنسيت نويسنده است. معيارهاي زبان زنانه با فراواني بيشتري تكرار شده و نويسنده از بسياري جهتها توانسته است زباني متناسب با جنسيت شخصيت ها ايجاد كند. عدم تناسب برخي متغيرها با معيارهاي زبانشناختي، تاحدودي به گرايش هاي فمينيستي نويسنده مربوط است.
چكيده لاتين :
One of the new questions that should be studied and discussed in novel is the relationship between language and gender. In this paper, which is an interdisciplinary research, the researchers relying on sociolinguistic studies, especially Lykaf’s theory, intend to study the relationship between language and gender in Shabhaye Tehran and discuss the influence of the gender of the author of the novel on its language and the achievement of the novelist in introducing a language appropriate to the gender of the characters.For this purpose, the language of the male and female characters in the novel has been studied on the basis ofcertain variables, such as the use of standard language, imperative sentences, interrupted speeches, collaborative and competitive dialogues, and finally decisiveness and subjugation. The findings show that the language of the characters is influenced by the authorʹs gender. The elements of feminine language have been repeated with a higher frequency and the author in many ways succeeded in creating a language appropriate to the gender of the characters. The deviation of some variables from linguistic standards indicates the feministic tendencies of the author
عنوان نشريه :
زبان و ادبيات فارسي - دانشكده ادبيات و علوم انساني دانشگاه تربيت معلم
عنوان نشريه :
زبان و ادبيات فارسي - دانشكده ادبيات و علوم انساني دانشگاه تربيت معلم
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 76 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان