عنوان مقاله :
ارزشيابي معيارهاي هويت اسلامي – ديني در محتواي برنامه درسي رشته‌هاي علوم انساني
پديد آورندگان :
ناصري جهرمي، رضا نويسنده دانشگاه شيراز , , محمدي، مهدي نويسنده Organization Mohammadi, Mehdi , نور رحماني، محمد نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد بندرعباس , , رحماني، هادي نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد بندرعباس ,
كليدواژه :
ارزشيابي , برنامه درسي , محتوا , هويت اسلامي- ديني
چكيده فارسي :
هدف كلي از انجام اين پژوهش، ارزشيابي معيارهاي هويت اسلامي – ديني در محتواي برنامه درسي رشته هاي علوم انساني مي باشد. جامعه آماري پژوهش، تمامي دانشجويان مقطع كارشناسي رشته هاي علوم انساني دانشگاه آزاد اسلامي واحد بندرعباس در سال تحصيلي 91- 92 مي‌باشد كه شامل 4181 نفر مي گردند. با استفاده از روش نمونه گيري خوشه اي مرحله اي، از هر يك از رشته ها، يك كلاس كارشناسي به صورت تصادفي 400 نفر انتخاب شدند. ابزار تحقيق پرسشنامه محقق ساخته بر اساس سبك زندگي اسلامي از منظر مقام معظم رهبري بود كه روايي آن با استفاده از روش تحليل عامل تاييدي و پايايي آن نيز با استفاده از روش آلفاي كرونباخ محاسبه شده است. نتايج نشان داد كه تناسب محتواي برنامه درسي دوره كارشناسي رشته هاي علوم انساني در هر يك از ابعاد فرهنگي، اجتماعي، اقتصادي، سياسي و فردي معيارهاي هويت اسلامي – ديني از منظر مقام معظم رهبري، كمتر از حد مطلوب بود. همچنين محتواي برنامه درسي دوره كارشناسي رشته هاي علوم انساني با بعد اجتماعي معيارهاي هويت اسلامي – ديني از منظر مقام معظم رهبري، بالاترين و با بعد فردي كمترين تناسب را داشت.
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
