راههاي گسترش خلاقيت و نوآوري در بين دانش آموزان جوامع اسلامي

يكي از مسايلي كه از ديرباز ذهن انديشمندان ، روانشناسان و دانشمندان علوم انساني را به خود مشغول نموده است چگونگي رشد و پرورش خلاقيت و ابتكار عمل در دانش آموزان ، نوجوانان و جوانان مي باشد. اصولا يكي از شاخصه هاي رشد و ارتقاي علمي در هر كشوري شكوفايي و تجلي خلاقيت و ابتكار عمل به عنوان زير ساخت آن جامعه مي باشد. جوامعي كه بتوانند خلاقيت نسل جوان را احيا و شكوفا سازند ، از ميزان قابل توجه توسعه- رشد و شكوفايي علمي برخوردار خواهند بود و بالعكس . به هر ميزان كه خلاقيت ، پرورش و تعالي نبايد ركود علمي، صنعتي و فرهنگي را بايد براي آن جامعه انتظار داشت. خلاقيت مقوله اي است كه علي رغم اهميت فوق العاده درمباحث آموزشي سال ها زير غبار فراموشي پنهان مانده است. اما اكنون گويا برخي بخش ها درآموزش وپرورش نقش حياتي آن را باز شناخته اند و درصددند به مسيله خلاقيت بپردازند.