بررسي توليدات علمي اعضاي هيات علمي دانشگاه پيام نور استان تهران طي سال هاي 1390-1380

A study on the scientific production of Payame Noor University faculty members (Tehran Province) during 2001-2011

پژوهش حاضر با هدف بررسي توليدات علمي اعضاي هيات علمي دانشگاه پيام نور استان تهران طي سال هاي 1390-1380 انجام شده است. اين پژوهش كاربردي و تحقيق از نوع توصيفي پيمايشي انجام شده است. داده هاي مورد نياز از طريق پرسشنامه گردآوري شده و از روش هاي آماري مثل توزيع فراواني ودرصد فراواني در قالب جدول و نمودار واز فرمول t – استيودنت جهت تجزيه و تحليل روابط بين متغيرها استفاده شده است. جامعه پژوهش 110 نفر انتخاب شد، از اين مجموعه تنها 55 نفر پرسشنامه را تكميل كردند. نتايج حاصل از پژوهش حاكي است كه ميانگين سني اعضاي هيات علمي مورد پژوهش 47-42 سال است كه از اين تعداد 4/56 درصد آنان مرد بوده اند؛ و در اين مجموعه به ترتيب 5/34 درصد با رتبه مربي، 2/58 درصد با رتبه استاديار، و3/7 درصد رتبه دانشيار داشته اند. استخدام 2/36 درصد پاسخ گويان به صورت پيماني است. 9/12 درصد به تاليف كتاب پرداخته اند و 5/10درصد از طريق ترجمه كتاب به توليد اطلاعات علمي مشغول بوده اند. 2/10 درصد آنان به تهيه مقالات در نشريات داخلي پرداخته اند. بيشترين آثار توليدات اعضاي هيات علمي درقالب مقالات چاپ شده درنشريات داخلي و ترجمه كتاب بوده است.5/17 درصد آثار ارايه شده در همايش ها و كنفرانس هاي ملي و بين-المللي و 9/14 درصد طرح پژوهشي در سال هاي مورد پژوهش داشته اند. ميزان توليدات علمي در دهه 90-80 سيري صعودي داشته و بيشترين سهم از آن مربوط به سال 1390 است. آزمون فرضيه هاي پژوهشي نيز نشان مي دهد كه بين مرتبه علمي با ميزان توليدات علمي اعضاي هيات علمي رابطه معني داري وجود دارد؛ اما بين سن، جنسيت، و آخرين مدرك تحصيلي با ميزان توليدات علمي اعضاي هيات علمي رابطه معني داري وجود ندارد.

This study aims to investigate the contribution to knowledge (production of knowledge) of the faculty members of Payame Noor University in Tehran Province during the years 2001 to 2011. Method: This research was qualitative, descriptive and longitudinal. The required data were gathered through questionnaires and the statistics used in this research included frequency distribution and frequency percentages in tables and diagrams. To analyse the relationships between variables a ʹt-studentʹ was run. The sample in this study comprised 110 faculty members but only 55 filled out the questionnaires. The findings in this study indicated that the age of the faculty members ranged between 42 and 47. In this range 56.4% were male and there were 34.5% masters, 58.2% assistant professors, and 7.3% associate professors. 36.2% of the faculty members worked on a contract basis; 12.90% had published books and 10.5% had contributed to knowledge through translation and 10.2 had articles in domestic and international journals. Most of the publications of the faculty members were articles in domestic journals and some were translation of books. 17.5% were articles presented in domestic and international symposiums and conferences and 14.9% were proposals in the aforementioned years, most of which went back to the year 2011. The result of the tests revealed a meaningful relationship between the ranks of the faculty members and the amount of the contributed knowledge, but there was no meaningful relationship between age, gender, and the last academic degree. The present study tended to elaborate on the contributed knowledge of the faculty members of Payame Noor University in Tehran province.